部编版七年级道德与法治下册5.1《我们的情感世界》优秀课件.ppt

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1、第五课品出情感的韵味第一课时我们的情感世界●教学目标1．通过教学让学生了解情感具有丰富性，能认识情感和情绪之间的联系与区别，懂得情感的重要作用。2．引导学生去探索自己的内心情感世界，认识到积极的情感体验能促进人们积极向上，懂得珍惜情感。3．让学生体验亲情、友谊、爱国等情感，养成亲社会行为。1.情感与情绪的联系情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。探究点一丰富的情感2.情感与情绪的区别情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。3.情感的分类与情

2、绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感，有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。探究点二情感的作用1.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。3.情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索无知。4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。课堂总结：

3、1．情感具有丰富性2．情感与情绪的联系与区别3．情感的作用（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。（2）影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（3）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索无知。