八年级生物传染病与其预防1.ppt

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1、传染病及其预防小调查：同学们你从小到大，得过些什么病呢？同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？什么样的病才算是传染病？传染病一般是由什么引起的？流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲非传染病：冠心病、龋齿、贫血下列疾病哪些是传染病？传染病——由__________引起的，能在______________或______________传播的疾病。病原体人与人之间人与动物之间特点：传染性和流行性结核杆菌几种常见的病原体蛔虫卵和蛔虫HIV立体模式图

2、传染病的类型：细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病1、小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，小斌也得病了。2、小风是一位肝炎患者，正在吃饭，由于缺少碗筷，当小风吃完后，碗筷没经消毒，小刚和小达也接着用来吃饭了，这样坚持1个多月后，小刚检查也得了肝炎，但小达没有得病。小组讨论：1、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？哪些人较容易得流感？2、为什么小刚也得病了？肝炎是怎样传播的？小达为什么没得病？哪些人较容易得病？3、根据以上两个例子，传染病要流行要哪些环节？2、传染病流行的三个基本环节示意图传染病流传

3、的三个基本环节：传染源易感人群传播途径传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群：传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎艾滋病流感患者肝炎患者或病毒携带者艾滋病患者或病毒携带者空气、飞沫传播饮食传播性传播、血液传播、母婴传播抵抗能力弱的人与传染源饮食接触而无抗体的人直接或间接接触传染源体液的人传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易

4、感人群预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和CABDC小专家诊病：有位小朋友从厕所哭着跑出来找到他的妈妈，对妈妈说：“妈妈，我刚才上厕所时，把我的肠子拉出来了。”小朋友真的将肠子排出来了吗？这是什么病？为什么会出现这种现象？该怎么办好？4、人类的传染病指病原体侵入呼吸道黏膜后

5、所引起的传染病。种类：传染源：传播途径：原始寄生部位：流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎病人和带菌者主要是通过飞沫和空气传播肺及呼吸道粘膜多发时间：冬、春两季呼吸道传染病人类常见的传染病种类：传染源：传播途径：原始寄生部位：多发时间：指病原体侵入消化道黏膜后引起的传染病细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病病人和带菌的动物主要通过饮用水和食物消化道及其附属器官夏、秋两季消化道传染病人类常见的遗传病种类：传染源：传播途径：原始寄生场所：多发时间：指以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染病疟疾、流行性乙

6、型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等病人和带菌的动物通过吸血的节肢动物传播血液和淋巴一年四季血液传染病血液传播种类：传染源：传播途径：指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病。（也叫：接触传染病）狂犬病、炭疽病、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和体癣等皮肤和体表黏膜主要通过接触传播预防方法：隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触接触传染病1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病

7、毒是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员会命名为“人类免疫缺陷病毒(HumomImmuneDeficiencyVirus)”，即艾滋病病毒，缩写HIV。什么是艾滋病(AIDS)?由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫系统渐进行衰退。爱滋病毒感染T细胞爱滋病毒获得性免疫缺陷综合症（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫系统渐进行衰退。1、洁身自爱，不性乱；2、不与他人共用剃须刀、牙刷等；3、不用未消毒的器械穿耳、纹眉；4、怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时坚持使用避孕套；5、有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；6、医疗时使用经严格消毒的注

8、射器及检查