学校教学评估报告书.doc

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1、..沙河市义务教育阶段学校教学评估自评报告书填表单位沙河市高村学区杜村小学(盖章)word教育资料..填表时间2018.6.15.沙河市教育局制一、基本情况单位名称沙河市高村学区杜村小学义务教育阶段学生人数223自评等级优秀1、校领导姓名性别学历从事教育工作时间校长张利涛男本科15年主管副校长纪新平男本科242、教师队伍教师总数15平均年龄39学历情况本科以上0职称情况中高0本科11小高5大专3小一9中专1小二0骨干教师情况国家级0教师评估情况优秀3省级0良好良好一般一般廊良12word教育资料.

2、.市级0一般0县级0不合格0二、学校教学现状分析自评流程及结果一、成立评估小组二、学校按照上级精神和要求成立了自评小组,对学校各项工作认真细致的评估。三、经过认真评估,结果为:优秀word教育资料..教学管理1、加强教学常规管理,促进教学质量全面提高学校对教师的备课、上课、作业布置与批改、成绩考核、教学辅导,对学生的预习、听课、作业等活动进行全过程的检查评价,确保各教学环节的规范与优化。(一)作业备课检查每月一次,校长随时抽查,发现问题及时面谈,杜绝下次问题重现。(二)学校领导班子深入课堂,积极落

3、实“推门听课”制度。听完后和授课教师讨论交流,指优点、找不足,为提高教师的教学水平起到很大的督促作用。期中、期末考试结束后都要召开质量分析会。教师对本班本学科质量进行深入分析,并写好试卷分析。课程管理我校根据《河北省课程标准》开全课程,开足课时。并且有计划地开设了地方课程和综合实践课程。根据我校实际,校本课程开设了《古诗》为必修课程,选修课程有《书法》、《剪纸》课程。我们学校校本课程做到有计划、有备课、有学生活动;学校又结合孩子们的兴趣爱好开设了10种社团活动,有:羽毛球、乒乓球、跳棋、舞蹈、呼啦

4、圈等,档案完整。word教育资料..教学条件教职工总数15人,其中中小学一级教师5名,中小学二级教师9名,本科学历教师11名,大专学历3名,中专学历1名。我校各专用教室专人负责,充分提高了资源的使用价值,到达了教学育人的目的,特别重视实验室、图书室、微机室的利用。每个办公室配有电脑,为教师备课、查阅资料提供了方便。word教育资料..校本研修加强校本教研活动管理我们在原来的基础上进一步完善了学校培训制度。校本培训方式灵活多样,通过集体学习、案例分析、同伴互助、教师反思等研修形式达到校本培训的预设效

5、果。组织优质课评比活动。外出学习教师积极参加上级组织的各种培训和教研活动,大大提高了教师教学能力和业务水平。根据我校实际将教研组分为语文、数学两个教研组。每周五下午是我们学校的教研活动时间,教研活动坚持做到五个方面:一保证时间。二落实研究内容。三尽量达到人人参与。四每次都有记录。五将校本研训活动中的收获、感悟升华再回到教学实践中,指导自己的教学行为。我们的教研活动形式多样:有计划地加强理论学习,有针对地进行主题研究,有目的地探讨课堂教学。word教育资料..评价研究1、作业备课检查每月一次,校长随

6、时抽查,发现问题及时面谈,杜绝下次问题重现。2、完善了教师个人档案。3、我校进一步完善了“教师考核方案”。将老师进步奖、保持奖纳入教师考核方案。进一步提高教师工作积极性。改进措施存在问题及整改措施。1、教师的教学理念需要进一步转变。2、分组教学模式虽然取得了点滴的成绩,但还需要进一步探索.措施:1、多听专家讲座,多学习教学大纲,努力改变教学理念。2、要走出去把好的教学方法引进来,多学习,探索高效课堂是我们今后工作的重中之重。word教育资料..对教学评估工作的建议与思考教学评估能促进学校工作有序发

7、展,发扬优点,查找不足,同时能提高教师在教育教学方面的能力。建议学校进一步完善制度,发挥教学资源优势,使教学成绩再有新的突破。校评估组意见:同意校评估组组长:张利涛(单位盖章)word教育资料

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