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时间：2020-04-07
《人教版七年级上册(2016部编版)8-陈太丘与友期行-课件(共20张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陈太丘与友期行1、通过借助课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译课文。学习目标2、通过品析人物的语言和动作描写，能说出陈太丘朋友和元芳的性格特点。3、培养学生诚实守信和尊重他人的美德读一读1.听读课文2.自由读课文，读准字音，把握节奏，全班齐读。陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。议一议1.解释
2、下列加横线的词语。（1）陈太丘与友期行。（2）过中不至。（3）太丘会去，去后乃至。（4）相委而去。（5）下车引之。（6）元方入门不顾2.结合课下注释，借助工具书，边读边译，标注疑难语句。3.提出疑难语句，师生共同解决。4.检查解释效果。品一品1.这是一篇叙事性短文，短事短文在于表现人物，在于运用哪些描写方法描写人物。2.从文中找出人物语言动作或神情，进行品析分析此人有何性格特点。悟一悟不同的人有不同的处理方式，你是怎样评价元芳和友人的做法的？如果你是其中的一人，你会怎样做？作业：1.背诵【陈太丘与友期行】2.搜集管理有关诚信的名言。
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