《灰雀》分层作业设计.doc

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1、5、人教版三年级上册第5课<灰雀>作业设计基础题★一、辨字组词郊（  ） 惜（  ）  低（  ） 渣（  ） 城（  ） 者（  ） 惜（  ）校（  ） 借（  ）  底（  ） 查（  ） 诚（  ） 都（  ） 借（  ）二、填空高大的（   ） 婉转的（   ） （    ）的孩子欢快地（   ） 婉转地（   ）  自言自语地（     ）三、从本课中找出相应的词语：1、表示事实与所说或所预料的相符。（      ）2、令人惋惜。                  （      ）3、抬着头向上看。              （      ）四、日积

2、月累 文中描写麻雀的句子真生动，我要把它抄下来！ 提高题★★一、近义词可惜（  ）                 肯定（  ）              严寒（   ）二、反义词 诚实（     ） 坚强（     ） 高大（     ）寒冷（     ） 幸福（     ） 喜爱（     ）三、给下面的句子加标点符号。1．列宁看看男孩 又看看灰雀 微笑着说 你好灰雀 昨天你到哪儿去了2．列宁说 那一定是飞走了 或者是冻死了 天气严寒它怕冷3．列宁问   会飞回来  4． 一定会飞回来   男孩肯定地说五、我能选 果然            居然      

3、      仍然1、谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（   ）爬上来了！2、第二天，列宁来到白桦树下，（    ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。3小男孩说：“灰雀会飞回来的，它（      ）活着。” 拓展题★★★一、读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。————————，我真想对你说：“————————————————”二、阅读课文，回答问题。公园里有一棵（     ）白桦树，树上有三只灰雀。两只胸脯是（   ），一只胸脯是（      ）。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人（   ）。列宁每次走到白桦树下

4、，都要停下来，仰望这三只（     ）灰雀，还(     )给它们带来面包渣和谷粒。1．填空2．从哪些词语看出列宁非常喜欢这三只灰雀?（    ）、（    ）、（   ）我能用写的词语说一说我平时喜欢做的事：                                                                             3．你喜欢哪些动物呢?为什么?我喜欢，因为它很