中学生心理健康主题班会课件-正确交友.ppt

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1、如何交友关注中学生心理健康八(3)歌曲:朋友 歌手:臧天朔专辑:我这十年 曲:臧天朔词:黄集伟 朋友啊朋友 你可曾想起了我 如果你正享受幸福 请你忘记我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你正承受不幸 请你告诉我 朋友啊朋友 你可曾想起了我 如果你正享受幸福 请你忘记我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你正承受不幸 请你告诉我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你有新的 你有新的彼岸 请你离开我离开我朋友啊朋友 你可曾想起了我 如果你正享受幸福 请你忘记我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你正承受不幸 请你告诉我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你有新的

2、 你有新的彼岸 请你离开我离开我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你有新的 你有新的彼岸 请你离开我离开我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你有新的 你有新的彼岸 请你离开我离开我歌词朋友 作词:刘思铭作曲:刘志宏 演唱:周华健 这些年一个人风也过雨也走 有过泪有过错还记得坚持什么 真爱过才会懂会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我 这些年一个人风也过雨也走 有过泪有过错还记得坚持什么 真爱过才会懂会寂寞会回首 终有梦终有你在心中朋友一生一

3、起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我 朋友一生一起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我 朋友一生一起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我 一句话一辈子一生情一杯酒朋友 作词:向雪怀作曲:芹泽广明 演唱:谭咏麟 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你 遥遥晚空点点星光息息相关 你我哪怕荆棘

4、舖满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担总不分我或你 你为了我我为了你 共赴患难绝望里紧握你手 朋友 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你遥遥晚空点点星光息息相关 你我哪怕荆棘舖满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担总不分我或你 你为了我我为了你 共赴患难绝望里紧握你手 朋友 遥遥晚空点点星光息息相关 你我哪怕荆棘舖满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担总不分我或你 你为了

5、我我为了你 共赴患难绝望里紧握你手 朋友时光的飞逝中,友谊闪烁着悸人的光彩:一次午夜的倾谈,一抹共享的朝阳,小道上的一个黄昏,水汀旁的一个午后……忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长……拥有知己的日子是生命中的春天,散发出的芳香只有你我独享。目录导言中学生交友观专家建议结语先看看我们的目录~在我们的世界,朋友组成了必不可少的一部分:一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来掌声……但一份失误的友情可以使一个正直的人走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。如何与

6、朋友相处,又怎样才能得到一份真正的友谊,如何正确处理好同学之间的友谊……中学生交友观中学生交友目的中学生交友标准巩固友情方法我们是朋友!1、朋友可帮助你增进对自我的了解2、朋友可以帮助你肯定自我的价值3、与朋友相处,还可以使你得到情绪上的缓解4、学习处理人际关系,是青少年学习适应社会的一个过程。同龄朋友的影响作用中学生交友标准应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。中学生理想中的朋友:1)志趣相投2)讲义气3)能宽容别人4)品德好,讲原则5)不探听他人隐私6)对自己有所帮助巩固友情方法巩固友情的方法在于努力理解、关心对方,决不是迁就对方。如果一味迁就对方,甚

7、至对朋友缺点“充眼不观”,是对真正友谊的背离,而变成一种浅薄的江湖义气。专家建议摆正交友位置建议交友标准与异性朋友交往我也想有朋友~中学生交友可以培养社会交往能力,促进个人全面发展,以便将来能更好地适应社会。但作为现代教学模式下的中学生,仍应当将学业放在首位,交友也要避免时间、精力的过度分散。摆正交友位置建议交友标准中学阶段的交友,应当选择对思想、学习、性格等有所帮助的朋友,交友应从感性化逐步过渡到理性化。中学生交友,对朋友要求和期待值不宜过高,要认识到朋友不光是自己一个人的,要尊重朋友的独立人格。中学生交友要注意宽容,原谅朋友身上的小缺点,并培养自

8、己的交友心态。与异性朋友交往与异性朋友交往要把握好度,以不影响正常的学习生活为标准。有烦恼应主动多与老师、家

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