大学生对公益慈善认知和参和状况调查

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1、大学生对公益慈善认知和参和状况调查　　【摘要】随着大学生志愿者队伍的日益壮大，大学生成为我国公益慈善事业中重要的组成部分。文章通过以某高教园区学生为调查对象，分析目前大学生公益活动发展中的困境，大学生对公益慈善的认知与参与状况，并试着提出解决的方法。【关键词】大学生；公益慈善；认知；参与近年来，公益慈善、微博公益、微公益等概念不断出现，越来越多的人关注公益，随着更多的公益活动的开展，我们发现大学生参加公益慈善活动越来越活跃，为了解与评价大学生对公益慈善的认知与参与状况，以及在参与公益活动存在的问

2、题，笔者以浙江某高教园区为例，展开调查。调查问卷共设计21个问题，其中有3个为开放性题目，18个为封闭性题目，内容涉及大学生公益慈善的参与度与认知度，以及影响大学生公益慈善参与度与认知度的因素。问卷发放范围为浙南地区的某高教园区大一至大四学生，其中有男生425人，女生425人，共发出问卷950份，学生在不记名的情况下独立完成此问卷内容，收回有效问卷900份。一、基于调查的大学生公益认知与参与状况（一）大学生对公益慈善的认知不足状况7调查结果表明，在大学生的课余时间的管理中，大部分的大学生会选择看

3、书、泡图书馆，其次大学生会选择实习，将自己的专业知识实践化，也有部分大学生会选择上网、娱乐，打工、赚钱。只有少数的大学生选择参与公益慈善活动。对公益活动的关注度上，有40.72%人知道于建嵘发起的“随手拍照解救乞讨儿童的活动”，有59.28%人没有听说这个活动。当问及大学生对于2011年于建嵘发起的“随手拍照解救乞讨儿童”是否愿意参与时，有20%人表示会参与，觉得关爱儿童是他们的责任；有74.32%人表示可能会，因为要考虑是否有时间和能力；有5.68%人表示不会，认为那是社会的问题，他们只需要做

4、好自己的事情。另外，目前一些公益活动开展受到限制，有49.72%人认为是活动单一，无法形成较大的社会影响力；有63.47%人认为是经费不足，不易开展；有47.13%人认为是学生对公益认识不够；有41.15%人认为是学校的宣传倡导的不足导致公益活动受到限制；还有4.28%人认为是其他原因限制了公益活动。（二）大学生参与公益慈善的较低7经常主动性参加公益活动的大学生有200人，占总数的22.3%；偶尔参加的有586人，占总数的65.33%：从未参加过的有111人，占总数的12.37%。从参加公益慈善

5、活动的动机的基本情况来看：有263的人是为了力所能及的奉献，占33.25%；有303的人是为了锻炼自己的能力，占38.31%：有27的人是为了感恩，占3.41%；有64的人是有志于公益事业，占8.09%；有105的人是为了丰富自己的经历，增强自己的竞争力，占13.27%；有29的人参加公益慈善活动是学校要求参加，占3.67%。在大学生参加公益慈善活动的偏好的调查中：有17.81%的大学生偏好教育方面的公益事业；有16.35%大学生偏好医疗卫生方面的公益事业，有63.92%大学生偏好环保方面的公益

6、事业，有1.13%大学生偏好西部开发方面的公益事业，有0.79%大学生偏好其他方面的公益事业。（三）影响大学生公益慈善认知与参与的因素据调查，有83%人不知道公益组织，有17%人知道公益组织。在关于公益条例的调查中，有0.5%人知道公益条例，有99.5%人不知道公益条例，公益知识的储备多少对大学生关于公益慈善的认知有影响。周边同学对公益慈善活动评价的高低和参与活动所碰到的阻碍因素影响活动的参与度。大学生通过哪些途径获取公益慈善活动信息：有305人是通过志愿者服务机构来获取；有564人通过学校团委

7、、学生会、志愿者服务团体来获取；236人是通过网络来获取；300人是通过自发的志愿者社团来获取；6人依靠其他途径来获取。大学生能否获取公益慈善活动信息，以及通过何种途径获得信息，对活动参与度具有一定的意义。7此外，对于是否应该把社会公益事业的参与状况作为大学生奖学金评定的硬性标准的问题：有34.09%的大学生认为不应该，他们觉得公益如果掺入功利性目的，就会违背其美好初衷；有8.27%的大学生认为应该，因为这样可以鼓动大家参与其中，有利于社会和谐进步；有57.64%的大学生认为应该适当考虑，因为公

8、益出于自愿，硬性标准会使很多公益参与仅仅只有形式而并非出自真心。学校如果将参与公益活动与学生评奖评优相挂钩，能够影响大学生公益慈善活动的认知度与参与度。二、对策探讨（一）加大对公益慈善宣传，增加学生公益知识储备通过以上调查数据可知，大学生的公益慈善认知度的问题主要表现在：大学生对公益慈善的重视度和关注度缺少，公益知识储备不足等。针对大学生的公益知识储备普遍较低问题，7学校可以开设相关公益慈善活动的课程，供同学们选修，也可举办公益实事热点讲座，增强同学对公益慈善的热点关注。在调查中我们也发现，72