2013年临床(助理)基础综合大纲及变化—预防医学.pdf

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1、新阳光教育执业医师成绩查询cjcx.xygmed.com2013年临床(助理)基础综合大纲及变化—预防医学单元细目要点(1)预防医学的概述:定义、内容、特点、意义【增加】(2)健康及其影响因素:当代健康观、影响健康的主要因素、健康决定因素生态学模型一、绪论(3)循证医学的基本概念及其在预防决策中的运用【删除】(3)三级预防策略:疾病自然史与预防机会;三级预防策略:第一级预防、第二级预防、第三级预防(1)统计学中的几个基本概念:总体与样本、变量、误差、1.基本概念与基本步骤计量资料及计数资料(2)统计工作的基本步骤(1)统计表的结构与要求2.统计表与统计图(2)统计图类型

2、【增加】、选择与制图通则3.平均数与标准差→定(1)集中趋势指标:算术平均数、几何均数及中位数量资料的统计描述(2)离散程度指标:极差、标准差、四分位间区、变异系数二、医学统计方法(1)均数的抽样误差和标准误4.总体均数的估计和t检(2)总体均数可信区间及其估计方法验→定量资料的统计推断(3)t检验5.相对数→分类资料的(1)常用相对数的种类:率、构成比及相对比统计描述(2)常用相对数指标【删除】26.率的抽样误差和X检验(1)率的抽样误差和率的标准误→分类变量资料的统计推(2)总体率的可信区间2断(3)X检验三、人群健康研究(1)流行病学的定义的流行病学原理1.流行病

3、学概论(2)流行病学的原理、基本原则及方法和方法→流行病(3)流行病学的用途学原理和方法2.疾病的分布与影响因素(1)健康相关资料的来源【增加】新阳光教育执业医师成绩查询cjcx.xygmed.com→流行病学资料的来源与(2)疾病分布常用的测量指标疾病分布(3)疾病流行强度:散发、暴发、流行、大流行(4)疾病三间分布的特征【删除】→疾病三间分布(5)疾病三间分布的综合描述【删除】(1)概述:流行病学方法分类、流行病学研究设计的基本内容→流行病学方法分类及研究设计的基本内容(2)描述流行病学:描述流行病学的概念;现况研究的概念、普查与抽样调查的概念、抽样方法及样本含量的

4、估计(3)分析流行病学:分析流行病学的概念及分类;病例对照研究的概念、研究对象的选择、样本含量的估计、资料的统计3.常用流行病学研究方法分析、优点和局限性;队列研究的概念、用途、种类、研究对象的选择、样本含量的估计、资料分析【删除】、优点及局限性(4)实验流行病学:实验流行病学的概念、基本特征和分类;临床试验的概念及设计;筛检试验的概念、目的、应用原则与效果评价4.流行病学的偏倚及其控偏倚的概念;选择性偏倚、信息偏倚、混杂偏倚;偏倚的控制制方法(1)公共卫生监测概述:定义、目的、种类、程序以及监测系统的评价5.公共卫生监测与疾病暴(2)疾病监测:概念、我国主要的疾病监测

5、方法:被动监测、发的调查【增加】主动监测、常规报告、哨点监测;我国疾病监测体系(3)疾病暴发的调查与分析【增加】(1)临床预防服务的概述:定义、内容、意义及实施原则和健康管理的定义【增加】(2)健康危险因素评估:概念、健康危险因素收集及危险度四、临床预防服务1.临床预防服务概述评估→健康危险因素评估(3)健康维护计划的制定与实施:概念、制定原则及实施→健康维护计划的制定与实施新阳光教育执业医师成绩查询cjcx.xygmed.com(1)行为及其与健康的关系:行为的概念、行为与健康的关系、健康相关行为(2)健康促进与健康教育→健康促进与健康教育概念(3)临床健康咨询的基本

6、模式→临床健康咨询的基本模式———5A模式;健康咨询的原则(4)吸烟的控制:(1)静坐生活方式的概念及其危害(2)体力活动促进策略及措施→烟草使用的行为干预:烟草使用和二手烟的概念及其危害、烟草依赖疾病的概念、临床戒烟指导、2.健康相关行为干预常用戒烟药物(5)合理营养:(1)营养的基本概念:营养、营养素、膳食营养素参考摄入量、人体必需营养素及能量(2)营养失衡:营养缺乏病、营养过剩性疾病及营养状况评价(3)合理膳食指导:合理营养、合理膳食、平衡膳食基本要求、膳食指南、中国居民平衡膳食宝塔及特殊人群营养指导。→合理营养:营养、营养素、能量、膳食营养素参考摄入量概述,平衡

7、膳食的概念及基本要求,中国居民膳食指南;营养缺乏病、营养过剩性疾病(1)静坐生活方式的概念及其危害【删除】4.体力活动促进【删除】(2)体力活动促进策略及措施【删除】(1)人群健康与社区卫生的基本概念(2)社区预防服务:社区预防服务的定义、特点、1.人群健康与社区预防服目的及主要内容→社区基本公共卫生服务:定义和主要内容务→人群健康与社区卫生(3)→居民健康档案管理【增加】五、人群健康与社(4)社区预防服务项目实施与管理:社区动员;社区诊断;区卫生→社区公计划制定、实施与评价→社区卫生项目实施与管理共卫生(1)传染病的流行过程:传染病与感

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