动物宝宝去旅行.doc

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1、动物宝宝去旅行活动目标1、学习儿歌,理解儿歌内容。2、尝试学说:“xx宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”3、体验游戏的乐趣。活动准备:火车声音、猫叫声、动物胸卡、ppt课件、《火车开啦》伴奏活动重难点:理解儿歌内容,尝试学说:“xx宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。”活动过程:一、以游戏进入情境,熟悉儿歌内容1、倾听火车声,进入活动师:你们听!这是什么声音?(火车声音)师:火车发出了什么样的声音(请个别幼儿先说,在集体说)2、分段熟悉儿歌内容(1)第一段:大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行师:看,谁在开火车?(大象开着火车来了)师:是大象爷爷,我们和大象爷爷打声招呼吧。(大象爷爷

2、你好!)师:大象爷爷开火车要去干什么呢?师边说边有节奏的拍手:“大象爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。”师:刚才大象爷爷说了一句什么话呀?我们一起来学一学。师:谁知道“旅行”是什么意思?(出去玩)师:原来大象爷爷开着火车出去玩,火车发出了“咔嚓咔嚓”的声音(2)第二段:青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。师:大象爷爷还请了其他动物宝宝一起去旅行,我们来看看他请了谁?(出示青蛙)师:青蛙宝宝也想去旅行,我要用好听的话把青蛙宝宝请上火车“青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行”师:我刚才用了什么好听的话请青蛙宝宝上火车的?(请2个幼儿回答)师:来,让我们一起学一学吧。师幼一起说。师:我们

3、一起请青蛙宝宝上火车吧(一起念儿歌放青蛙宝宝)(3)第三段:小兔宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。师:接下来请哪个动物上火车呢?请你们来猜一猜:红红的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,爱吃萝卜爱吃草,走起路来蹦蹦跳。(出示小兔)师:刚才我们请青蛙宝宝时是这样说的:“青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,”谁会用这样的话把小兔宝宝请上火车(找2个人回答)师:我们一起请小兔宝宝上火车吧。(4)第四段:小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。师:接下来还会有哪个动物宝宝上火车呢?这一次请你们听一听他的叫声,猜一猜他是谁?(猫叫)师:对了,是小猫宝宝,我们一起来请小猫宝宝上火车吧。二、完整欣赏儿歌

4、,学习朗诵儿歌师:大象爷爷请了这么多动物去旅行,他可高兴了,你们听,他们还在说着好听的儿歌呢,儿歌的名字叫《动物宝宝去旅行》。师配乐范读:大象爷爷开火车,咔嚓嚓咔去旅行。青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。小兔宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。小猫宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓嚓,动物宝宝去旅行。师:好听吗?现在我们看着大象爷爷开的火车,一起来学学大象爷爷念的儿歌好吗?师:我们做着动作说一说这首儿歌师:我看到许多小朋友已经会念了,这回老师的声音小一点,你们的声音大一点好吗?师:哎呀,这些小动物们可真调皮,他们都藏起来了,我们一起说着儿歌把他们叫出来吧三:游戏:动物宝

5、宝去旅行师:你们想扮演动物宝宝去旅行吗?师:现在我来做大象爷爷开火车,请你们这些可爱的动物宝宝去旅行,我请到谁,你们就用好听的声音把他请上火车。

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