听王茝老师讲座有感.doc

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1、听河师大教授王茝老师的讲座有感三门峡市卢氏县汤河中学李彦科今天是来河师大学习的第一天，下午是河师大教授王茝老师给我们讲的《教师的职业道德和职业修养》，在老师讲的整个过程中，我们完全是一种享受的状态。老师的博学、慎思、好学以及幽默风趣的谈吐给我留下了很深的印象，时间在不知不觉中过去了，最后还有一种意犹未尽的感觉。作为“学生”的我，在听的过程中深深的被老师的一举一动所吸引。静下心来想一想，自己从教这么多年，何时好好的反思过自己啊！今天王教授讲的那些话如醍醐灌顶，让我为对今后的教学想了很多。从教以来，我

2、一直信奉韩愈的“师者，传道、授业、解惑”作为我工作的基本准则。可是当我今天下午聆听了河南师范大学王茝老师有关于教师职业道德素养的报告之后，我才深深的感觉到自己以前追求的也就是个“教书匠”的生活，而要做一个好老师，就是要做一个就会传授知识又会育人的老师。毛泽东说过：“徐老先生，你是我二十年的先生，你现在仍然是我的先生，将来也必定是我的老师”。“依法执教，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，为人师表，终身学习”。是师德规范的标准，一直以来我背的很熟，可认真的履行自己还真没有严格的要求过自己。王老师讲到严谨治

3、学时，说到不唯书、不唯上、不唯众、不唯权威，只唯实，想想自己在以往的教学中，也许是碍于面子，从没有在学生面前说过难题不会，只是以一句我们先放过，过后再讲，有时记起来的时候下去问问其他老师，然后给学生讲讲，有时候因为自己的疏忽就忘记了。也许就是因为第一次对自己的纵容，以后有了很多次类似的现象发生，究其原因：虚荣心一直在左右着我。说到热爱学生这一块，老师说热爱学生是师德的灵魂。教师热爱学生是建立良好师生关系的关键，教师对学生的爱能转化为学生学习的动力。这一点对我触动很大，因为今年刚接七年级，学生们所有

4、的习惯都不太好，开学近一个月了，同学们还没有进入到学习的状态，我试着通过各种方法来鼓励他们，规范他们的行为，但成效不太好，然后我就开始走情感路线，竟然收到了意想不到的效果。给学生更多的知识，更是我们当教师的职责。王教授的博学给我留下了深刻印象。王教授说，要给学生一碗水，教师得有一条河。是啊！我发现我的知识太匮乏了，以至于课堂语塞，文章无华。学生如何信服？以后一定要加强读书，学习，不断丰富自我，完善自我。听完报告后，王老师的话一直萦绕在耳边，让我真正地体会陶行知的“千教万教叫人求真，千学万学学做真人

5、”深切含义。“有两种东西，我们愈是时常反复地思索，它就愈是给人的心灵注入时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏，这就是我们头上的星空和心中的道德”。这是康德说过的话。我心中思索的问题终于有了一个答案，自己应该成为一个名副其实的“人类灵魂的工程师”，做一名有修养的人民教师。