疑难问题讲解-第1、2、3、6章.pdf

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1、2012/10/132012高级会计师考试疑难问题汇总解析主讲教师刘凤委目录第一章财务战略第二章公司并购第三章股权激励第六章业绩评价与价值管理12012/10/13第一章问题1-1【2011年试题】案例分析题三•学员问题：EVA2011年试题，我这样计算：•息前税后利润=利润总额-应交所得税+利息支出（1—T）EVA=『[12-12×25%+1.4(1-25%）]/40-7%』×40这样计算结果不等于标准8.25.利润总额-应交所得税=净利。可题目中已知利润总额12，净利10.可12×（1-25%）=9

2、.如用已知12计算，导致结果不同，错在哪里？22012/10/13解答•净利润等于利润总额*（1-所得税率）？•从大的方面说相等，尤其是从财务管理角度，不考虑会计详细的纳税调整。但会计上从细致的角度考虑，净利润不等于利润总额*（1-所得税率）。主要是由于存在纳税调整，国资委EVA公式中展开也是按照净利润+利息*（1-T），因此若给了净利润就不用再按利润总额计算问题1-2•“净营运资本支出”这个概念与“净经营性资产”这个概念，是不是一回事，想请问老师。32012/10/13回答•净经营性资产一般是指经营性

3、资产减去经营性负债，所谓经营性资产，主要指企业因盈利目的而持有、且实际也具有盈利能力的资产。包括固定资产和无形资产。可用于判断资产消耗现金能力•净营运资本，，是指企业的流动资产总额减去各类流动负债后的余额。常用于判断流动资金净占用和短期偿债能力——财务报表分析中的概念•前者包含的范围更广问题1-3•大纲中强调：成长期企业可以提高股利分配水平来吸引新的投资者；但实际中成长期又要保持必要的资金，减少股利发放，如何理解两者的关系？42012/10/13解答•成长期企业可以提高股利分配水平来吸引新的投资者是适度

4、；不能将成长期的财务政策看成一成不变。•少发股利不等于不发。问题1-4•问题一：对外筹资额计算中，资产占用资金额度能否直接用总资产*销售增长率？•问题二：资产与资产增长率乘积与销售额增加值乘以资产占基期收入比重有没有区别，两者用哪一个合理？52012/10/13回答•问题一：如果固定资产也保持与销售收入同比例增长，就可以；否则需要将固定资产刨除•问题二：我们一般假设销售收入和资产都是同比例增长的，如果是这样，这两种算法结果是一致的，因为（销售收入增加额）X资产/收入=（销售收入增加额/收入）X资产=销售

5、增长率X资产•但如果题目中说明资产增长速度快于或慢于销售收入增长速度，资产耗用资金的计算就不能用（销售收入增加额）X资产/收入，而是直接用资产X资产自身增长率问题1-5•在财务战略内容里的投资战略里讲到，投资原则：协同性原则什么意思，最好举个实例说明62012/10/13【解答】•协同性原则要求按照合理的比例将资金配置于不同的生产要素上，以获得整体上的收益。就生产要素而言,主要是人员、土地、固定资产、存货等等要素，需要注重比重，不能过于在某一方面投入太多，也不能在某些方面太少，否则资源就产生瓶颈，无法创

6、造价值。•万燕VCD全力进行研发，导致没有足够的资金进行市场推广问题1-6•货币资金要不要列入经营性资产72012/10/13回答•一般需要列入，企业经营过程中必然离不开必要的资金存量•但问题是多少是合适的，这一问题无法严格给出答案•题目中一般都会假设现金也会按照比例增长，除非特别说明现金多余或有多余的金融资产投资；但考试大纲中对于这部分内容没有强调，更多强调的是将经营性负债移到报表左边问题1-7•什么是财务杠杆？如何利用财务杠杆效应？利用财务杠杆为什么能增加股东利益？82012/10/13解答•风险就

7、是当收入出现波动时，利润如何波动。杠杆的本质特征是固定的成本费用（利息与折旧等）不会按照经营波动而波动，因此传导时会导致不一样的结果•如果收入增加，但由于经营杠杆（固定成本）和财务杠杆（利息支出固定，与经营无关）不变，导致利润增加的幅度更大•反之，如果收入减少，同样由于经营杠杆（固定成本）和财务杠杆（利息支出固定，与经营无关）不变，导致利润降低的幅度更大第二章92012/10/13问题2-1•在部分处置对子公司投资不丧失去控制权的情况下，在合并报表中商誉是怎么办？是不是也按处置的比例来反映回答•商誉保持

8、原值不便，商誉是合并时产生的，不会由于股东之间的交易而变化，除非发生减值102012/10/13问题2-2•如甲公司欲合并乙公司,甲公司以发行股票方式从乙公司股东手中取得乙控制权,但乙公司股东通过控股甲公司取得对甲公司控制权,我的理解是此时乙公司被甲公司控制,而甲公司被乙公司股东控制,这个时候的购买方应为乙公司股东,而不是乙公司,为何课程中却说此时乙公司成为会计上的购买方呢?回答•会计主体的问题，严格追究起来比较麻烦•注意题目中有假设，一是