关于教师教案管理规定.doc

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1、教师教案管理规定教案是教师在备课的过程中以课时或课题为单位设计的课堂教学方案。教案耍根据专业培养ri标和学生索质、能力培养的要求，依照课程教学大纲和选用教材，在积极借鉴新的教育理论和教育方法、钻研教材、参阅有关资料的基础上，按照规范要求编写。一、教案主要内容1、学期课程授课计划。包括课程名称、使用教材、任课教师、教学班级、计划课时、课时分配、教学冃标、教学进度、考勤耍求、作业方式、成绩评定等。2、分课时（课题）教学设计。包括章节名称、课题、课型、授课时间、授课时数、教学冃的、重点与难点、教学环境和教学方法、教学过程设计等。教学过程设计包括教学纲耍和

2、教学活动安排、教学方法的具体应用和各组成部分的时间分配等。3、学习耍求、参考资料和练习题。教案还可以设计教学后记（或课后反思）等。二、教案使用要求课堂讲授、实验实习课教学均要编写教案。教师编写教案一般在寒、暑假内完成，耍使用学院统一印制的教案本，有电子教案的教师，可以提供与教案本同一规格的打印稿。教师在开学时要将教案交教研室主任阅批，教研室主任耍认真审阅教案，提出指导意见。合格教案由教研室主任签字后，教师可以根据教案授课，不合格教案必须重新修改；教研室也可以根据课程特点组织编写教案，经审定后，供同类课程教师使用；教师任课时必须随身携带教案，无教案者

3、不准上课。院督导室、教务处和各教学单位是教师教案的检查单位，将定期或不定期检查教师教案，对没有教案或教案不合格者按有关规定处理并追究其教研室主任的责任，同吋记入教师教学档案。三、教案书写要求1、各级教师在上课前必须认真备课，编写规范教案。教案分详案和简案，详案M在教案纸（封而）后附教学详细内容和教学过程安排；简案只须填写教案纸（封而），列岀教学步骤和知识点。副教授和任现职五年以上的讲师讲授已教过的课程可以写详案，也可以写简案，但开新课或讲授新内容必须写详案。任现职五年以内的讲师、助教要写详案。2、由丁•课程门类、教学内容的差别，对教案（详案）具体内

4、容的书写格式一般不作严格的统一规定，教师可根据本人的书写习惯编写。但无论以什么方式书写，都应该包括上述第一条屮的各项内容。学院鼓励教师在备课中发挥自己的特色和创造能力。3、在组织教案的过程中除了要注意全面外，还要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性，并体现教学育人的思想。4、教案书写要字迹工整、清晰，文字正确，不允许用非标准的字符或文字。"学院教师课堂教学教案本课程名称课程性质教材名称教师姓名教学单位教学班级教研室使用时间/学年度第学期教务处制"学院教师课堂教学教案本课程名称课程性质教材名称教师姓名教学单位教学班级教研室使用时间/学年度第学期教务处制

5、课程学期授课计划学期计划课时本学期课时分配计划周数周课时数总课时数讲授实验作业练习综合练习实习实训课程设计课外活动教学总体目标教学进度周序章节内容课时周次章节内容课时考勤要求作业方式成绩评定□抽查五次不到（含请假）为不合格□全程考勤，缺课（含请假）超过课程总学时数三分之一为不合格使用教材:授课教师教研室审核意见课题教案授课时间：年月课题课型周次教学目的课时数重点难点教学环境学习要求教学方法案例或参考资料教学过程设计（不够请附纸）思考与练习（课型选项为：理论型、知识型、实践型、实训型.讨论型.演示型或精读.复习.听说等）