《继电接触器》PPT课件.ppt

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1、第八章继电-接触器控制§8-1.常用控制电器§8-2.控制线路图示法§8-3.电动机的全压起动控制§8-4.电动机的降压起动控制§8-5.电动机的制动停车控制§8-6.直流电动机的起动控制§8-7.机舱电动辅机的自动控制第八章小结学习第八章应该注意的点第八章学习应注意的几个问题:1.常用电器有哪些?各自如何工作?2.什么是控制线路图示法?国家标准进行了什么规定?3.如何分析起动、自动及常用控制线路?这些线路设置了那些保护环节?它们的工作过程如何?本章主要是原理性的概念不要求计算。相对比较难的点:1.常用电器工作原理

2、(尤其是时间继电器符号);2.部分直流电动机起动控制线路中继电器工作(触点竞争问题)。§8-1.常用控制电器本节介绍的控制电器主要有四种组合开关接触器继电器熔断器总体要求:各种电器主要应该掌握其工作原理,结构则可一般了解。接触器:应注意参数及交流接触器短路环的作用原理。继电器和熔断器:应注意选择方法和规定。一、组合开关常用有HZ10系列:H-开关类电器,Z-转换开关。注意:1.这是通断较大电流的转换开关,与通过小电流的万能转换开关不同。2.若解体应注意弹簧的安装。弹簧的作用:快速通断,避免损坏触头。组装后的样子结构

3、图见书P.101.图8-1-1接触器(Contactor):结构:触头(Contact)系统(含灭弧装置),电磁机构,释放弹簧。原理:——通电:电磁力吸合;断电:弹簧力释放。技术参数:⑴.线圈额定电压;⑵.(触头)额定电流;⑶.动作值。书P.101~102。主触头(maincontact):主电路、大电流;辅助触头(auxiliarycontact):控制电路、小电流。二、接触器原理图实物与符号种类:电磁式、感应式、机械式、双金属片式、电子式、电动式等。常用的以电磁式为主。电磁式继电器:继电器(relay):没有主

4、触头。原理与接触器同。电压继电器:线圈匝多、线细,有过压和欠压继电器之分。电流继电器:线圈匝少、线粗,有过流和欠流继电器之分。中间继电器:实质就是电压继电器,作用:1.放大;2.增加触头。时间继电器:作用:产生延时,有通电延时和断电延时之分。通电延时线圈1.通电延时闭合,断电瞬时断开的常开触头。2.通电瞬时闭合,断电延时断开的常开触头。3.通电延时断开,断电瞬时闭合的常闭触头。4.通电瞬时断开,断电延时闭合的常闭触头。断电延时线圈三、继电器时间继电器结构空气阻尼(气囊)式时间继电器:有通电延时和断电延时之分。参见:

5、书P.103,图8-1-3。电动式时间继电器:组成:一台小型同步电动机和机械减速机构。电子式时间继电器:——原理图见书P.104,图8-1-4。晶闸管V4延时导通,V4导通后,KA线圈才通过较大的电流,才使其触头动作——改变状态。速度继电器:感应式原理图见书P.104,图8-1-5。原理:将速度转化成圆环上导条的受力(与异步电动机原理相似),当圆环所受的力大于弹簧力(可人为整定)时,触头动作。热继电器:原理:利用电流的热效应,使双金属片弯曲,从而使触头动作。注意:1.热继电器只用作过载保护或缺相保护,不能用作短路保

6、护。2.热继电器动作后须经过冷却后,按动复位按钮才能复位。其它继电器主令控制器主令控制器:——已经不是继电器的内容,属于“主令电器”。用途:用来频繁切换(通断)控制线路(小电流线路)的手动电器。船上:起货机、锚机都由它操作控制。表示:1.图形符号:触点用小圆圈表示,虚线表示档位,在虚线上涂上黑点表示触点在对应的档位接通,没有黑点则表示断开。2.触头表表示:将触点与档位分别画在表格中的行和列,对应的格子内用“×”表示触点在该档位接通,空白表示断开。主令控制器的触点通常,操作位置可能影响安全的设备都必须采用主令控制器来

7、操作。如起货机、锚机等。主令控制器的外观[第一节要点]:各种电器(作用原理);接触器(参数、交流短路环);继电器(U、I、timer、n、热);熔断器(作用、选择)。用途:作为短路保护的电器。熔丝具有“反时限特性”。四、熔断器选择:——熔断器主要掌握熔丝的选择,见书P.105至106。——岸上为1.5或2.5In。1.平稳负载:略大于负载额定电流;2.单台电动机(频繁/不频繁):起动电流除2.5或者1.6~2。3.多台电动机:1.5~2.5Inmax+∑In。熔断器特性反时限特性§8-2.控制线路图示法本节主要内容

8、:注意:篇幅虽然小,但内容重要,对看图及分析意义重大。尤其是:有关规定,一定要记住,且会用。内容:1.控制线路中电器和元件的图形符号和文字符号;2.电气线路图;3.绘制电路图规定。——虽然是绘制规定,但若不懂这些规定,将无从读图,更不用说分析。一、控制线路中电器和元件的图形符号和文字符号控制系统的组成:电器由元件组成,电器用导线连接成电气线路,从而组成继电接

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