《语文变色龙》PPT课件.ppt

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1、变色龙读一读连续　震惊　筒状　腹部　香蕉　棕色准确　依然　判断　距离　介绍绘声绘色名副其实　凶相毕露指手画脚再读课文按照下面的表达顺序，给课文分段：（1）我们发现变色龙。（2）我们端详变色龙。（3）我们放回变色龙。（1~8自然段）（9~15自然段）（16自然段）发现变色龙读读课文1-8自然段,边读边想:想要发现变色龙,容易吗?你从哪里知道的?大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪物”,以为是小李在开玩笑.豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。这一段话说

2、明了什么呢？端详变色龙请同学们快速浏览课文9-15节,看看课文写了变色龙哪三方面的特点?外形捕食变色我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。外形捕食变色“端详”是什么意思？作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的？端详：仔细地看。作者是按照“全身”、“头部”、“身躯”的顺序介绍变色龙的。外形捕食变色描写动物的方法：１、仔细观察２、抓住其特点来写３、注意

3、按一定顺序来写外形捕食变色这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。变色龙捕捉食物时有什么特点？迅雷不及掩耳之势刹那间外形捕食变色品读课文它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。这段话写了什么?变色龙的眼睛有什么特点？外形捕食变色

4、品读课文朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。这段话写了什么？它还可能变成什么颜色？外形捕食变色同学们,这是一只外形怪异,捕食快速又准确,颜色变化多端的变色龙。如果此时的你碰到这只特别的变色龙,你会怎样处置它?作者是怎样做的？说一说你能用“绘声绘色”和“名副其实”各说一句话吗？拓展与运用１、交流你喜欢的小动物的资料。２、小练笔：（课外）仔细观察你喜欢的小动物，灵活运用送学到的观察、表

5、达方法，写一篇关于小动物的作文。