《货币的基本职能》PPT课件.ppt

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1、第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第1目货币的本质第2目货币的基本职能二、货币的基本职能1.货币的职能:货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。决定体现货币的两种基本职能：价值尺度流通手段货币的本质(一般等价物)货币的职能(作用用途)价值尺度A、含义：货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。思考：商品的价值能不能由它自己来表现呢？B、原因：因为货币也是商品，也有价值，可以用自身的价值来表现和衡量其他商品价值的大小。C、价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。计量单位：如人民币是元，英镑的镑，美元的元。D、执行价值尺度职能时，只需

2、要观念上的货币。流通手段A、含义：货币充当商品交换媒介的职能。B、商品流通：以货币为媒介的商品交换。C、执行流通手段职能时，需要现实的货币。请你完成下列表格:价值尺度和流通手段的对比价值尺度流通手段含义表现形式其他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能观念上的货币现实货币货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式为：商品—货币—商品请阅读第6页虚框中的内容，为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者？如果商品——货币这个转化不成功，就意味着

3、他的商品卖不出去，他的劳动白费了，而他所需要的商品也买不回来，长期下去，商品所有者就会面临破产倒闭的命运。启示：商品所有者要使自己的商品卖出去，卖个好价钱，就必须为购买者着想，生产适销对路的、质量上乘的商品。思考在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？（1）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有价值的。（2）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。商品流通和

4、商品交换是一回事吗?货币的五种职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币基本职能货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富课本第7页“相关链接”一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币判断：金属货币最初是以金银条块的形式流通的，在每一次

5、交易中，都要核实重量、检查成色，很不方便。于是出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的金属铸币。明代洪武通宝周朝刀币三、纸币1、产生过程:足值的金银条块足值的铸币不足值的铸币纸币电子货币2.纸币的含义：国家(或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。易错点提示:纸币是价值符号,纸币不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段支付手段职能.注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额；但无权任意发行纸币，无权规定购买力。3.纸币的优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。4、纸币的本质：价值符号（金属货币

6、的代表）思考货币可以和其他一切商品相交换,用它可以购买一切商品，因此,从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。为什么不多印发人民币，以尽快实现国家的富强和百姓的富足？流通中所需的货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。待售商品数量×商品价格水平货币流通速度（次数）=货币流通速度商品价格总额国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行超过这个限度，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行小于这个

7、限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。津巴布韦发行面额5亿津元新钞值10美元最贫穷的亿万富翁假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量应为_________亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于_________元，这会引起_____________。A．80000．5纸币贬值B．40000．25购买力降低C．160002购买力提高D