《问卷法和访谈法》PPT课件.ppt

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1、收集信息的方法调查法数据的统计、分析资料的分析、归纳设计调查问卷研究成果：调查报告，心得体会选择调查对象展开调查访谈确定调查内容调查法的流程概况调查研究类型1.根据形式不同：（问卷法）和（访谈法）2．根据调查范围不同：（全面调查）和（抽样调查）3.根据研究的性质不同：（现状调查）、（相关性调查）、（因果关系调查）、（发展性调查）目前，我国的中学生人数高达7000多万，中学生的消费状况越来越受到社会的关注。某个班的两个不同的研究小组AB都选择了《中学生消费情况的调查》作为研究课题，在选择研究方法时，也都确立了用问卷调查法。AB组同学认真设计好后，都各自拿着打印好的调查问卷分别深入到同学中进行调查

2、。可在收回问卷、整理分析后，两组的调查结果却产生了很大差距，问题究竟出在哪里呢？原因就是两个小组设计的这两份不同的调查问卷上。A组设计问卷例：你的消费方式是：A．付现金B．用信用卡C．两者都用例：你是否采用网上购物？A．经常B．有时C．从不例：购买商品时，你会考虑的因素是：A．实用B．价格C．时尚D．从众例：买到假冒伪劣商品你会：A．忍气吞声B．打击报复商家C．向消协投诉D．与商家协商解决例：你父母对你消费的评价是：A．满意B．基本满意C．不满意例：你是否会购买名牌运动服或运动鞋：A．是B．否（7）你平均每月的花费（结构式问题）A．300元以下B．300元—400元C．400元—500元D．5

3、00元以上（8）零用钱的主要用途是哪些？（选择3项）A．买书籍B．储蓄C．买零食D．玩游戏E．买衣服F．其他（9）你认为高中生每月花费应在:A．300元以下B．300元-400元C．400元-500元D．500元以上（10）你买商品时，优先考虑的因素A．商品用途B．商品价位C．商品款式及包装D．商品是否符合时尚潮流（11）你买商品时会不会追求名牌A．会B．不会C．有时会（12）你认为中学生怎样消费才是合理的？……（开放式问题）B组设计问卷举例例：你的零用钱的用途是？A．买书籍B.买零食C．买衣服例：你父母的学历是：A.专科B.大学C.本科D.工程师E.没上过学例：花完钱后向父母索要吗？A．索要

4、B．不索要例：你的消费额为多少？A．10元B．20元C．30元例：你每月的消费额是多少？A、300元以下B、300元以上例：你父母月收入多少？A.2000元B.超过2000元选项不全意义不大，不能满足独立性、相关性、穷尽性选项不全不相关某学校中学生消费状况的部分调查数据一览表追求品牌有过理财计划有零用钱的零食服装游戏学习其他A组87℅28℅99℅36℅27℅19℅11℅7℅B组1℅无11℅1℅1℅1℅96℅1℅思考A组、B组调查结果的差距说明了什么？问卷设计的好坏，将直接决定着能否获得准确可靠的信息。总结①问题要有价值，能为完成调查目标能提供有效信息②选项要全面，包含所有的可能性，让每个人都

5、可以做出选择③选项要合理，便于统计分析设计调查问卷其它要注意的问题1、所有的问题应在20分钟之内完成为宜，不宜过长。2、回收率如果仅在30%左右，资料只能作为参考；50%以上，可以采纳建议。3、回收率在70—75%以上时，方可作为研究结论的依据。设计调查问卷须注意的六大基本原则（1）合理性（2）逻辑性（3）明确性（4）简捷性（5）非诱导性（6）可操作性调查问卷的结构1、标题2、指导语3、调查问题简明扼要、清楚准确表达你要调查的内容和方向.介绍调查者、说明调查目的和内容、指明回答问题的方式、致谢结构式问题和开放式问题导语（前言）亲爱的同学：你好！我们是XX班的学生。进行此次调查的目的是了解我校

6、学生的消费行为状况。本次调查采取匿名方式，你的答案没有优劣之分，不会给你带来任何影响。请如实回答，谢谢你的合作！（导语①能够拉近与被调查者的距离，②消除被调查者的顾虑；答出一点给1分）身份目的和内容消除戒备2008年高考★、(共8分)发展农村经济、增加农民收入，是建设社会主义新农村的中心任务。为了解农民收入现状，一调查小组抽取了某镇的三个村，采用问卷方式对三个村2007年农民家庭年纯收入情况进行了调查，发现农民收入的主要来源有：传统种植、“农家乐”旅游、特色养殖和“其他”。三个村的户均年纯收入的分类统计结果如下表：★(2分)结合调查结果，就本次调查活动所采用的调查问卷，请你判断下面说法正确的是

7、①问卷调查内容要包括农民的收入来源利具体数据②被调查的农民必须在调查问卷上写下自己的真实姓名，这样才能保证所得到的调查信息是客观真实的③问卷的问题设计都是封闭性的④问卷开头部分应该有指导语，以说明调查目的和填写要求A．①②B．①④C．②③D．③④村庄传统种植（元）“农家乐”旅游（元）特色养殖（元）其他（元）甲村25001100060001300乙村20001300070001200丙村250014