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时间：2020-04-08
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1、蒙族民族民间幼儿舞蹈创编第一部分蒙族民族民间幼儿舞蹈创编一、蒙族民族民间幼儿舞蹈剧目的学习二、以蒙族民族民间幼儿舞蹈动作为基本元素进行创编三、民族民间幼儿舞蹈剧目作品改编与回课一、蒙族民族民间幼儿舞蹈范例（一）学习目标通过学习蒙族民族民间幼儿舞，让学生了解掌握蒙族民族民间幼儿舞蹈风格特征，掌握蒙族舞蹈的动律特点，在此基础上，使学生能创编幼儿蒙族民间舞蹈。（二）学习内容1、蒙族民族民间幼儿舞蹈欣赏2、蒙族民族民间幼儿舞蹈分解动作学习3、蒙族民族民间幼儿舞蹈整体动作的学习1、蒙族民族民间幼儿舞蹈欣赏风格特征的分析动作元素的分析音乐节奏分析
2、2、蒙族民族民间幼儿舞蹈分解动作学习提压腕双勒马式手位挥鞭式手位八字步位马跑步高抬腿跳踏点步交替摆步3、蒙族民族民间幼儿舞蹈整体动作的学习教师示范集体教学与分组指导重点动作分析指导与纠正强化练习、分组实践练习（三）作业集体讨论与分组讨论该舞蹈创作特点与风格从蒙族民族民间幼儿舞蹈作品中发现可以表现与创作的地方并自选蒙族民族民间幼儿舞蹈音乐创编主题动作第二部分一、创编幼儿蒙族民间舞蹈主题动作（一）学习目标通过学生创编舞蹈动作，让他们学会创编主题动作的要领，掌握创编动作的技法和技巧。（二）学习内容1、以宿舍为一组汇课2、教师分别进行点评与指
3、导3、作业1、以宿舍为一组汇课汇课要求：动作要符合幼蒙族民族民间幼儿舞蹈的风格特征动作规范标准动作与音乐节奏相吻合集体舞蹈动作要整齐2、教师分别进行点评与指导重点动作分析指导与纠正进行舞蹈动作拆分示范，演示动作变化与发展规律从舞蹈作品发展去考虑如何创编3、作业修改与练习本节课教师指出的舞蹈创编的问题创编蒙族民族民间幼儿舞蹈队形第三部分三、创编蒙族民族民间幼儿舞蹈队形（一）学习目标通过学生创编舞蹈队形，让他们学会创编舞蹈队形的要领，掌握创编队形的技法和技巧。（二）学习内容1、以宿舍为一组汇课2、教师分别进行点评与指导3、作业1、以宿舍为
4、一组汇课汇课要求：队形既要有单一队形也要有复合队形队形变化要有规律所有队形要对中线，不能偏台变化不同的队形时学生之间要相互配合2、教师分别进行点评与指导分组指导与修改舞蹈作品创编常见问题总结与纠正重点队形分析指导与纠正优秀小组集体观摩示范讲解分析讲解注意事项3、作业修改与练习自己创编的蒙族民族民间幼儿舞蹈从自己创编的舞蹈创作中发现可以延伸的优秀元素
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