设置动画效果.ppt

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1、设置动画效果Zhangguihua1出示任务设置情境任务制作建党91周年的宣传幻灯片庆祝建党周年91知识目标能力目标情感目标1.提高学生幻灯片制作完善中的审美意识2.培养学生的团队意识1.提高学生创建动画幻灯片的操作能力2.培养学生自学能力及合作能力教学目标1.掌握动画的进入、强调、退出的方法2.学会设置动画的开始方式重点难点重点给幻灯片中的对象设置动画的方法难点设置动画的“开始”方式设置情境，引出技能矩形框文字党徽和平鸽图片如何将这些内容设置到宣传片中，并让它动起来？再设情境设置动画效果①进入—你的出现，如

2、此不凡尝试技能思考：怎样打开自定义动画任务窗格？里面有哪些动画类型？学案1.“自定义动画”任务窗格方法：单击“幻灯片放映”选择“自定义放映”，打开“自定义动画”窗格。动画类型：在“自定义动画”窗格中单击“添加效果”按钮，出现进入、强调、退出、动作路径四种类型尝试技能讲解技能①进入—你的出现，如此不凡庆祝建党周年91庆祝建党周年91任务1设置文字、党徽、飞鸽的进入效果单击时:单击鼠标左键开始播放之前:与上一对象动画同时开始之后:在上一对象动画结束后自动播放1.动画类型2.“开始方式”的区别单击之后之前在上一对象

3、动画结束自动开始(1)进入“添加效果”“进入”从无到有尝试技能讲解技能归纳技能鼠标单击时开始①进入(从无到有）—你的出现，如此不凡与上一对象动画同时开始912互动学习，掌握技能续设情境续设情境设置党徽和91的强调效果任务2②强调(再次突出）—你的改变，令人赞叹方法：选中对象，在“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，在下拉列表中选择“强调”，在列表菜单中选中一种即可。特点：再次突出2互动学习，掌握技能庆祝建党周年91教师引导飞鸽停留在页面符合常理吗？怎样让它飞出呢？设置飞鸽的退出效果任务3③退出(从有到无

4、）—你的不见，让我眷恋方法：选中对象，在“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，在下拉列表中选择“退出”，在列表菜单中选中一种即可。特点：从有到无3大显身手，施展技能庆祝建党周年91这幅动画用到了哪些动画类型？想一想：进入（缓慢进入）退出（缓慢移出）强调（放大/缩小）3大显身手，施展技能小组互评找亮点挑骨头小组成绩一组二组三组四组任务1任务2任务3综合任务总成绩最佳合作奖属于哪组？4作品展示，比拼技能5知识梳理，升华技能1.动画类型进入强调退出动作路径2.动画列表动画类型动画开始方式单击之前从无到有再次突

5、出从有到无之后完善本节课制作的建党91周年宣传幻灯片。基础作业目前有来宾到西王创业集团参观，假如你是负责接待的办公人员，请你做一个关于西王集团及其产品的宣传幻灯片。拓展作业6拓展练习，延伸技能泰戈尔说：天空没有痕迹，但我已飞过你的出现，如此不凡你的改变，令人赞叹你的不见，让我眷恋学习，让我们的生活变得诗情画意