五上一3观察绿豆芽的生长.ppt

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1、3.观察绿豆芽的生长教科版五年级上册第一单元第3课实验交流——1.说说我的绿豆芽长得怎样了。2.大家的绿豆芽生长情况一样吗？4.绿豆芽的健康生长，有哪些必需条件？3.你觉得怎样才能让绿豆芽生长的更好？1.我们改变什么条件？不改变哪些条件？2.两组的绿豆芽需要一样多吗？3.改变了的条件是不是对绿豆芽生长产生影响，我们怎样才能知道？4.用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？研究计划研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。我们的猜想：……实验方法：对比实验，把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间

2、观察。改变条件：……不改变条件：……绿豆芽的生长需要（或不需要）阳光。阳光水分、温度、空气、土壤、绿豆芽茎呈暗红色，叶片是翠绿色茎几乎是白色的，叶片发黄短直而粗壮细长而弯曲一直保持实验条件不变，一段时间后，阳光下的绿豆芽生长良好，而黑暗处的绿豆芽会枯萎死亡。绿豆芽生长需要阳光实验结论：绿豆芽的生长需要阳光。只有在阳光的照射下，绿豆芽才能生长得更好。如果没有阳光，绿豆芽会生长不良，甚至枯萎。为什么要对豆芽进行遮光处理绿豆发芽之前是不需要阳光的，只要湿度和温度合适它就可以发芽。但绿豆发芽之后是需要阳光的，这是因为大多数植物都需要通过阳光进行光合作用产生植物生长所必需的养料。生产豆

3、芽菜的商家为了让豆芽菜保持种子自身的营养成分，避免长出绿叶，影响销售，经常对豆芽菜精心遮光处理，来抑制豆芽菜的生长。辨析：谁在阳光下生活？实验二：绿豆芽生长对水的需求1.在一个盘子里铺上几层吸水纸。2.把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上3.在吸水纸的一端用滴管滴适量的水，使吸水纸滴水的一端湿润，中间有点潮湿，另一端水分较少，最后在上面再盖上一层吸水纸。4.放置在有阳光，但阳光不直射的地方，每天观察，并保持吸水纸一端是湿润的。5.3-5天后，取走上层的吸水纸，仔细观察绿豆芽的根的生长情况。1.这5粒绿豆种子的生存环境有什么不同？2.不同环境对绿豆种子会产生怎样的影响？3.为什么

4、我们这样推测？绿豆芽发芽后第四天：12345实验分析：通常情况下，5粒健康的绿豆种子都会发芽，但发芽情况各不相同。靠近水源的种子发芽最快，最好。离水源最远的种子发芽最缓慢。仔细观察，种子裂开的部分都在一侧，它们的根都向水分充足的那段伸展。这是因为种子在萌发过程中需要吸收水分。12345植物的根有向水性，绿豆芽生长需要适宜的水分。当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化。种子发芽的必需条件：温度、水分和空气绿豆苗健康成长的必需条件：温度、水分、空气、土壤、阳光等思考：为什么种子不需要土壤和阳光，而幼苗需要？不同的植物的生长需要不同的环境香蕉香蕉：阔叶

5、，大量水分，阳光充足，热带、亚热带松树松树：针叶，较多水分，温带。仙人掌仙人掌：刺叶，不太需要水分，热带沙漠地区。香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？这三种植物的叶同它的生活环境有什么关系？植物名称香蕉松树仙人掌叶子特点生活环境宽大针叶叶刺温暖湿润寒冷少雨炎热干旱香蕉：阔叶，大量水分，阳光充足，热带、亚热带松树：针叶，较多水分，温带。仙人掌：刺叶，不太需要水分，热带沙漠地区。植物的生长需要一定的环境。当环境改变后它们会努力地适应环境的变化。课堂练习——（1）把两组绿豆芽放在同一室内，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变

6、的条件是（）。A.光B.温度C.水（2）绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）。A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度和空气C.一定的水分、适宜的温度和空气（3）绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。A.有水B.没有水ACA