主题班会-文明礼仪.ppt

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1、用礼仪沟通心灵让文明变为行为主题班会首先问一下大家，读了这个标题，你有什么感想？我…我…我…我…我…我…听完大家的想法,我们先了解什么是文明礼仪？文明礼仪对我们的日常行为有那些要求？文明礼仪的定义：什么是文明礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不

2、知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……。文明礼仪的故事读完这个故事，你有什么感想？在我们身边有哪些不文明的行为？1、在我们的校园内、楼梯上、教室里、校园内纸屑随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话。3、个别同学故意损坏学校的公共财物。4、衣着

3、不整洁。5、……你觉得我们应该怎样才能做一个文明的学生呢？1． 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。我们应该怎样做一个文明的小学生：2． 课间活动，上厕所应怎样做。3． 上下楼梯应怎样做。4． 进出老师办公室应怎样做。5． 上学路上及放学路队应怎样做。1、仪表之礼1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。2、餐饮之礼1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等候家人一起吃饭。4.在公共场所就

4、餐时不追逐嬉闹。3、言谈之礼1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。4.在校园和公共场所讲普通话。5.不说脏话谎话。4、待人之礼1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。2.尊重老师劳动，上课认真听讲。3.遇人面带微笑。文明礼仪要求4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。6.用零花钱帮助有困难的小朋友。5、行走之礼1.认识交通标识，遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人

5、。5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。6.不乱按电梯的按钮。6、观赏之礼1.提前入场，对号入座。2.不随意走动，不高声讲话。3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道观看。5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。7、游览之礼1.便后及时冲水，不随地大小便。2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。3.不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。文明礼仪要求8、仪式之礼1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规行礼，肃立

6、倾听，不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。文明礼仪要求最后，又到了最重要的时刻——总结收获。这节班会课，你学会了什么？你收获了什么？你的感想是什么？我们都要争做一个有文明的好学生!