教研组长培训心得与教研组长培训的感悟与反思合集.doc

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1、教研组长培训心得与教研组长培训的感悟与反思合集教研组长培训心得通过本次教研组长培训，我受益匪浅，心潮澎湃。使我真正认识到了校本教研的真正意义，知道了一个合格的教研组长应具备的素质和引领教师踏上专业发展的途径及开展形式多样的校本教研活动等，这对促进我校的教研工作具有重大的作用。我认为，要做一个合格的教研组长，首先自己要是一个品行优良的标兵，必须怀有感恩的情结，具有阳光的心态，拥有博大的胸怀。其次，自己必须是业务精湛的专家，做一个安心根植于课堂的组长，做一个能有效设施教育的组长，做一个教有特色、研有特长的组长，因为有特色才是有生命力的。要做到这一点，我们教时必须加强学习，终身学习，加强实践，善于总

2、结，不断提升自我。再次，要做一个研究反思的能手，因为反思是教师成长的必由之路。要做一个活动策划的主角，做一个不断超越的勇士，不断超越，做最好的自己。最后，要扎实开展好本校的教研工作，促进本校教师的专业成长。提高本组教师的水平，提高数学学科的教学质量，积累数学教学的经验、案例，形成本组数学教学的特色。作为一个教研组长，我们应该带头下水，带头反思，形成一种凝聚力，形成一股教研风，把校本教研工作开展得轰轰烈烈，真正有效教研，促进教师专业成长。教研组长培训的感悟与反思通过两天的教研组长培训，使我受益非浅，收获很大。激起我心潮澎湃，感慨万千。受益的是：找到了教师专业成长的道路—学习、思考、研究、实践、反

3、思、总结、提升、创新。明确的是：合格的教研组长标准一一品行优良的标兵，业务精湛的专家，终身学习的楷模，敏于思考的先锋，研究反思的能手，共享合作的赢家，活动策划的主角，不断超越的勇士。学到的是：教研组长寻找研究主题的方法一一观察、思考、分析、研究、提炼、创新。教师教学的心态和胸怀一一阳光、平和、乐观、豁达、博大、宽广、微笑、趣味、尊重、鼓励、民主、成功。感慨的是：城乡差距大，教研路途远，肩上的担子重，怎样迈开步。想到的是：教编委应设计两套教材，一套适合城市儿童学习的教材，一套适合广大农村儿童学习的教材。城市和农村儿童的见识、思维、发展、成长过程有很大差异，教材一刀切，会增加农村孩子的学习负担。教

4、学挂图很不适用，应设计出适合课堂教学的磁板拼图，在教学中分层展示。反思的是：过去教研工作的状况一一形式、马虎、平淡、无味。要做的是：今后教研组的工作一一主动、学习、钻研、吸取、引领、发展、制度、管理、研究、创新、提升、效益。