怎样认识和测量电压(上课).ppt

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1、记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.21.21.31.31.31.11.11.1得出结论串联电路的电流处处相等。记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.32.51.31.12.41.21.22.4得出结论并联电路的干路电流等于

2、各支路电路之和。S+-abcIIaIbIcI=Ia=Ib=Ic串联电路中电流处处相等+-Ia+Ib=Ic并联电路干路中的电流等于各支路电流之和IaIbIc如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIc如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是IaIbIcabc===+abc13.5怎样认识和测量电压电荷为什么会流动？电源电压电流提供形成抽水机水压水流提供形成1、电源是

3、提供电压的装置，电压是形成电流的原因。2、单位是：伏特简称伏（V）常用单位千伏（kV），毫伏（mV）一、电压U1kV=103V1mV=10-3V比一比,赛一赛1、256kV=V2、220mV=V3、2.8×104μV=mV2.56×1050.22281、电源提供电压的装置，电压是形成电流的原因。2、单位是：伏特简称伏（V）常用单位千伏（kV），毫伏（mV）一节干电池电压为1.5V家庭电路的电压为220V一节蓄电池电压为2V对人体安全电压不高于36V一、电压U电鳐的模样很怪,扁平身子,头和胸连在一起，浑身光滑无鳞，电鳐凭着自己的“

4、电武器”，能随意放电，在海洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。人如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电足够将一个成年人电倒。二、电压的测量——电压表315二.电压的测量——电压表量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V电流表电压表符号接线柱量程分度值使用规则电流表－电压表3个3个3A和0.6A3A：0.1A0.1A:0.02A1、串联在电路中2、“+”入“-”出3、被测电流不能超出电流表量程4、不允许把电流表直接接到电源的两极。3V和15V3V:0.1V15V:0.5V1、并联在电路中2、“+”入“-”出3

5、、被测电压不能超出电压表量程AV4、电压表可以直接接到电源两极二.电压的测量——电压表下列说法中正确是（）A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流C.电压是电路中形成电流的原因D.电路中有电流不一定有电压关于电压表的使用，正确的是（）A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量

6、灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？－＋如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（）在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏★6、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压，并画出电路图。V1V2L1L2+V1V

7、2L1L2XX+在○内填上适当的电表，并标出“+”、“-”接线柱LAVAV+-+-+-+-下列各图中电压表分别测量的是哪两端电压？L2L1V+-L2L1+-L2L1V+-甲乙丙VU1U2SSS用电压表测量串联电路的电压[步骤]1、设计电路图并连接实物图，使两个小灯泡连接成串联电路。用电压表测量串联电路的电压[步骤]1、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1L1L2U1VL2L1S用电压表测量串联电路的电压[步骤]1、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2L1L2U2VL2L1S用电压表测量串联

8、电路的电压[步骤]1、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压UL1L2UL2L1VS用电压表测量并联电路的电压[步骤]1、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1L1L2U1用电压表测量并联电路的电压[步骤]1、按电路图连接