电力企业工会宣教文体工作的思考.doc

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1、电力企业工会宣教文体工作的思考电力企业工会宣教文体工作的思考发表时间:2011-10-2217:03:17电力企业工会宣教文体工作的思考长期以来，宣教文体工作者为提高广大职工文化体育素质发挥了积极的推动作用。宣教文体工作与各级文体协会形成企业文化建设的双翼，在企业内部造就了一大批文化骨干，形成了浓厚的文化体育氛围。纵观其间，电力企业宣教文体工作的基本特点为规模较大，范围较广，在企业的文化、文艺及体育建设历史上占有显著的地位。一、电力企业宣教文体工作当前存在的问题随着电力企业厂网分开等改革的实施和

2、深入，电力体制几十年的大格局被打破，区域性大电网行政、经营管理的I口有模式被改变，一些新问题也随之而来。一是部分企业无心或无暇关注文化体育活动，二是人才流失十分严重，青黄不接，三是现有人才全面老化，这些问题导致企业面临需要人才观的深远意义更在于体现出企业对文化的尊重，对人才的尊重，对员工发展需求渴望的尊重，从而使员工切实感受到真正的以人为本。企业的文化氛围是一个企业在大社会环境下为员工提供的工作和生活条件、发展空间以及对外形象诸方面元素构成的，在员工心H中形成一种独特的人文氛围。正确的人才观是营

3、造企业文化氛围的前提条件，文化氛围是大企业文化发展的土壤，全员的文化参与就是大企业文化茂盛的植被，只有形成浓厚的文化氛I韦1,才能为文体人才乃至员工的发展创造最重要的条件。企业各类人才可以通过自身的成功贡献企业而倍受鼓舞和激励，同时也为其他员工树立榜样，引发对自己成才途径的思考，从而使员工服务企业的愿望走出重要的第一步。这个过程的循环往复，就形成了健康的文化氛围。（四）文体人才具有特殊性。文体人才的特殊性主要体现在以形象思维为基本的思维方式，其小体育人才则是通过运动学的学习和训练实现对肢体的控制

4、，这类人才的显著特点是与传统的学历教育程度并不构成正比，也就是说不是学历越高越是人才，这与作为个体的人在其专业方面的悟性、天赋有关,与成长的环境有关。而理工科、医学等学科的学习途径完全不同，耍进行大量专业知识的积累，否则就无法进行深入的学习。由此可见，学历教育是一种培育人才的途径，但不是唯一的途径，更不是万能的途径，对于文体人才的评估不能机械地照搬学历教育，学历是知识的积累，不代表文化的积累，更不代表训练的积累，而文体人才的长项恰恰是文化的积累、传播和创造，在于对运动学的研究和实践。因此对于文体

5、人才的评估要深入理解其特殊性，讲究科学，遵循规律。三、电力企业宣教文体工作的实践方向宣教文体工作者应该是文化的传播者，企业宣教文体工作承载着通过文化传播推动企业发展和员工发展的重任：一是企业耍坚持以人为本，转变观念，大力宣传人人都可以参与，人人都是人才的人才观,尊重人才，爱护人才，深入研究培养和引进人才的方法和途径，做好人才培养、引进和使用规划，逐步完善群众文化体育生态圈，建立相应有效的机制，建立人才库。二是建立并发挥各文体协会和各级群众文体组织的作用，使之成为培养人才、发挥人才作用的有效平台，

6、壮大文化、文艺和体育队伍，使其成为活跃群众文化体育生活的骨干力量;呼吁企业领导和广大员工走上舞台，走进运动场，感受文化，创造新生活；充分挖掘、利用文化资源和各类设施资源。三是加强文化体育工作者和文化人才队伍的建设，开展各类讲座和培训；加强各单位之间的交流和竞赛，“走出去，请进來提高文化体育工作者职业道德、创新能力、组织能•