微生物实验考试重点.doc

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1、实验一、培养基制备与消毒灭菌一、培养基:满足微生物生长的营养需要,人工配制的混合营养基质。用途:用于微生物的分离、培养、增殖、保藏及鉴定。牛肉膏蛋白胨培养基(用于腐生细菌的培养)马铃薯糖培养基(常用于培养真菌)高氏一号培养基(用于培养放线菌)二、培养基配制原则1)根据营养不同配制不同培养基;2)注意各种营养物质的浓度及配比;3)调节适宜的pH值;4)考虑加生长因子;5)培养基应物美价廉;6)灭菌处理三、培养基分类1、根据化学组成分类(1)天然培养基完全用天然物质或其浸出汁配制。成分不确定。如肉汁、豆芽汁、牛乳、土豆汁是天然营养原料。酸

2、奶、饮料酒、腐乳、酱类的发酵生产。优点:配制方便,成本较低,营养丰富。生产上用缺点:成分不确定。(2)合成培养基全由化学成分已知的物质配制的培养基。成分确定。如:高氏培养基、察氏培养基优点:成分确定,重复性强,宜于科学研究如菌种选育,遗传分析。实验室用。缺点:费用较高。(3)半合成培养基由部分天然物质和一些成份已知的化学药品配制而成。如:牛肉膏蛋白胨琼脂培养基。优点:营养成分更全面、均衡实验室、发酵业用得最多。2、根据物理状态分类(1)固体培养基概念:在液体培养基中加入凝固剂——琼脂、明胶、硅胶等。常用的是琼脂(洋菜)。琼脂加入量1.

3、5~2.0%。琼脂的特性:1、成分为多缩半乳糖2、绝大多数微生物不能利用3、融化温度96℃,凝固温度45℃4、对微生物无毒性固体培养基作用:培养菌落进行分离、鉴定、计数、保藏(2)半固体培养基加入凝固剂。琼脂加入量0.2~0.5%作用:观察细菌的运动状况。(3)液体培养基不加凝固剂用于发酵业。液体培养。3、按用途差异分类(1)基础培养基概念:含有微生物生长繁殖所需的基本营养物质。用于普通微生物培养。细菌通用培养基——牛肉膏蛋白胨培养基。真菌通用培养基——马铃薯蔗糖培养基。(2)加富培养基在普通培养基中加入某些特殊物质或某些生长素,只适

4、于一种或一类微生物的生长。特点:某种微生物富集逐渐淘汰其它各种微生物。(3)选择培养基根据培养微生物的生理特性配制。可促进某种微生物生长,抑制某类微生物生长。如:加青霉素的培养基,分离霉菌和酵母菌。加1%酚——分离放线菌(4)鉴别培养基概念:用以区别不同微生物种类的培养基。特点:●确保所培养的微生物有丰富的营养条件。●显示微生物的某些形态构造或生理代谢上的特点。如:伊红-美兰培养基区分大肠杆菌和产气肠杆菌。(5)活体培养基用某些活的动植物体或离体的生活组织细胞作培养基。病毒培养。四、灭菌消毒:应用理化方法杀灭部分微生物(主要是病原微生

5、物)。灭菌:应用理化方法杀灭物体上所有微生物。一)、加热高温灭菌1.干热灭菌▲火焰烧灼灭菌▲热空气灭菌2.湿热灭菌▲常压蒸汽灭菌▲高压蒸汽灭菌▲煮沸法灭菌▲超高温灭菌二)、紫外线灭菌三)、过滤灭菌四)、化学药剂的消毒与灭菌1.高温灭菌:利用高温使菌体蛋白和核酸变性而失去活力以达到杀菌的目的。2.紫外线灭菌:诱发菌体核酸结构变异,及使空气中氧电离、水氧化而产生杀菌化学物质以杀灭杂菌。3.过滤除菌:将处理的含菌液体或气体通过细菌过滤器,使杂菌被机械截留从而达到除菌。4.化学药剂的消毒和灭菌:杀菌剂(破坏微生物的代谢机能并有致死作用);消毒

6、剂;防腐剂(抑制微生物的生长繁殖)。干燥热空气箱灭菌用法:160-170℃,2小时(利用热空气灭菌)特点:由于空气传热穿透力差,菌体在脱水状态下不易杀死。所以温度高、时间长。高压蒸汽灭菌法:利用水的沸点随水蒸气压力的增加而上升,提高温度以达到高温灭菌目的方法。a方法:一般121℃(1kg/cm2或15磅/英寸2)20min-30min。b适用:耐高温物品如培养基,无菌水,培养皿。c注意事项:灭菌开始排净冷空气;灭菌终了,缓慢降压;灭菌结束,趁热取出物品。干热灭菌的操作n包扎。n装箱(物品不可与灭菌箱内壁接触,且不可摆放过挤)n灭菌(启

7、动开关,并打开排气孔,待温度升至80℃-100℃关闭排气孔,继续升温至160℃-170℃计时,恒温2小时)n降温,取物(关闭电源,自然降温到60度开箱取物)高压蒸汽灭菌的操作n灭菌前准备(在锅内加适量水)。n装放物品(不要过挤,且容器口端不要与物品接触)n加热放气(打开放气阀,待有大量水汽排出,维持3—5分钟,锅内空气排尽,关上放气阀)n升温保压(温度,压力升至灭菌所需时计时,压力1.05Kg/cm2,121.3℃,20—30分钟)n出锅(关闭电源,待指针回零,打开放气阀,稍等一些时间,再取物)★湿热灭菌较干热灭菌效果好1)特点:温度

8、低、时间短、灭菌效果好。2)灭菌效果好的原因:k菌体内含水量越高凝固温度越低。k蒸汽冷凝会放出潜热。k饱和水蒸汽穿透力强。3、高压蒸汽灭菌(1) 灭菌前的准备:将高压蒸汽灭菌锅的内桶取出,向外锅内加入适量的水,将内桶放入

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