《会计学基础》教学大纲.pdf

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1、《会计学基础》教学大纲一、课程性质《会计学基础》课程是会计学专业的一门主要专业基础课程，它主要是研究会计学的基本理论、基本方法，培养学习者的基本技能。通过本课程的学习，要使学生能够明确会计的意义和目的，认识做好会计工作的重要性，掌握会计的基本原理和方法，为日后学习专业会计打下良好的专业基础。二、教学目的　　通过《会计学基础》这门课程的学习，要使会计学专业的学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和批露的全过程，使学生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，以

2、使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。三、教学方法　　《会计学基础》课程是一门业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习以外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时，还要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。四、教学时数本课程计划教学时数：68-72学时。其中：课堂教学60-64课时，实验操作8-12课时。五、使用对象本大纲适用于会计学专业的本科、专科生（三年制大专）。以下在介绍各章节时，凡带"*"的内容，专科生可以不修。六、教学内容（见下述各章节）第一章总论[教学目的和要求]　　通过本章

3、的学习，学生应能了解会计的概念、对象、职能和目标；了解会计的组成和会计的方法；掌握会计核算的基本前提条件和会计核算的一般原则，使学生对会计的基本概念和基本理论问题有一个初步的认识。[教学要点]　　本章的教学要点有：会计的涵义，会计的基本职能，会计的目标、，会计的对象，会计核算的基本前提和一般原则，会计的方法。[教学时数]　　本章参考教学时数：6学时。[教学内容]　　第一节会计的涵义一、会计的产生与发展二、会计的定义（一）工具论（二）信息系统论（三）管理活动论三、会计的特点第二节会计的职能与目标一、会计的基本职能二、会计的目标(一)会计的总体目标（或称基本目标）(二)会计的直接目标（或称具体目标

4、）　　第三节会计的对象一、会计的一般对象二、会计的具体对象（以工业企业为例）第四节会计核算的基本前提一、会计主体二、持续经营三、货币计量四、会计分期第五节会计核算的一般原则一、会计信息质量要求的原则有用性、客观性、可比性、一贯性、及时性、清楚性二、会计确认与计量的原则权责发生制、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则三、起修正作用的原则第六节会计的方法一、会计的方法（一）会计核算（二）会计分析（三）会计监督（四）会计预测（五）会计决策二、会计核算的方法主要包括以下专门方法：（1）设置会计科目及账户（2）复式记账（3）填制和审核凭证（4）设置与登记帐簿（5）成本计算（6）财产清查

5、（7）编制会计报表　　第七节会计学及其分支　　会计学按其研究的内容，主要分为基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学和审计学等重要分支。[复习思考题]一、如何理解会计与社会环境之间的关系？二、会计的基本概念是什么？你认为应如何表述？三、什么是会计的职能？会计的基本职能有哪些特点？四、会计在经济管理中能够发挥哪些作用？五、什么是会计目标？在社会主义市场经济条件下如何确定会计的目标？六、会计的一般对象是什么？七、什么是会计核算的基本前提？具体包括哪些内容？你是如何理解这些基本前提的？八、什么是会计核算的原则？会计原则对规范会计工作具有什么意义？九、什么是会计的方法和会计核算的方法？如何理解各

6、种会计核算方法之间的内在联系？十、试说明会计学的涵义和我国会计学的分支。[主要参考书目]1.葛家澍主编：《会计学导论》，立信会计图书出版社出版，1988年版。2.葛家澍：《会计的基本概念》，经济科学出版社出版，1986年版。3.阎达五：《会计理论专题》，中央广播电视大学出版社，1986年版。4.林志军：《会计的假定、原则、准则》，经济科学出版社，1988年版。第二章会计科目与账户[教学目的和要求]通过本章的学习，应该了解和掌握会计的六大要素和会计基本等式，并在此基础上深刻理解会计等式的平衡关系，掌握会计科目的设置和分类、账户及其结构。[教学要点]本章的教学要点有：会计要素、会计等式、会计等式的

7、平衡关系、会计科目的设置与分类、账户的基本结构[教学时数]本章参考时数：6学时[教学内容]第一节会计要素一、资产二、负债三、所有者权益四、收入五、费用六、利润第二节会计等式一、会计等式二、经济业务的发生不会影响会计等式的平衡第三节会计科目一、会计科目的意义二、会计科目的设置（以工业企业为例，讲工业企业会计科目表）三、会计科目的分类第四节账户及其基本结构一、账户设置的必要性二、会计科目和账户的联系与