文明礼仪知识竞赛.ppt

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1、2011不给他人添麻烦，做明文福州人2011新起点新高度文明礼仪知识竞赛2011不给他人添麻烦，做明文福州人个人必答题（每题10分）12345678910111213141516171819202011不给他人添麻烦，做明文福州人1小伟今年读初二了。由于爸爸妈妈外出做生意，平时都是爷爷奶奶照管他。小伟的家庭属于（）A、核心家庭　　　B、单亲家庭C、主干家庭　　　D、联合家庭C2011不给他人添麻烦，做明文福州人2父母是我们的第一任老师。说的是（　　）A、父母首先教我们文化知识B、父母给我们提出要求C、父母管我们的吃喝D、父母教我们做人D2011不给他人添麻烦，做明文福州人3网络不是生活的

2、全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。（　　）《礼记》中有句话，叫“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是朋友之间的交流探讨有助于我们增长知识，有利于我们的成长。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人4家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织（　　）文化的全球化就是标准化（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人5沟通是子女的事。我们做子女的，要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。（）用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重（）2011不给他人添麻烦，做明文福州人6家庭是一个生活消费单位，消费着物质生活资料、精神生活资料和各种劳务。这指的是家庭具有消费

3、功能。（　　）学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人7“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（　　）A、朋友不宜太多B、要慎交朋友C、应该多交朋友D、朋友有好有坏B2011不给他人添麻烦，做明文福州人8对于中学生来说，孝敬父母最主要的就是（）A、要出人头地B、要出人头地C、敬重和爱戴父母D、把学习搞好C2011不给他人添麻烦，做明文福州人9与父母发生矛盾的时候，需要沟通。于父母沟通的有效方法是（）A、换位思考B、彼此了解C、尊重了解D、求同存异A2011不给他人

4、添麻烦，做明文福州人10老师的巨大作用在于（）A、为学生解答难题B、给学生传授知识C、教会学生学习的方法D、为学生作出榜样D2011不给他人添麻烦，做明文福州人11友谊与原则是对立的。为了求得友谊，必要时可以抛弃原则。（　　　）古人说“男女授受不亲”。进入青春期后，男女生的交往是危险的。为了避免伤害发生，男女生不应该交往。（　　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人12网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐性，因此，中学生在上网时，要提高防范意识。（　　）老师与学生成为朋友，老师就失去了权威，这不利于知识的传授。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人13对待传统文化和外来文化，正确

5、的做法是（）A、全盘吸收B、一概排斥C、取其精华、弃其糟粕D、排斥外来文化，继承传统文化C2011不给他人添麻烦，做明文福州人14新型师生关系建立的基础是（）A、相互关爱B、相互尊重C、相互理解D、民主平等D2011不给他人添麻烦，做明文福州人15中学生产生逆反心理是正常的，但任其发展是危险的。要通过恰当的途径和方式来解决。（　　）互联网给我们的学习知识提供了极大的方便，各科知识应有尽有，测试试题取之不尽。因此，我们可以不必再到学校受老师的约束。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人16在原则面前父母与子女的人格是平等的，生活中父母伤害孩子，做子女的应该坚持让父母道歉，这也是帮助父

6、母改正错误的表现。（　　）小明被亲生父母送给二伯家抚养，小明与亲生父母之间的家庭关系、血缘关系随之改变。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人17与父母发生矛盾，正确的做法是（）A、离家出走，以示抗议B、不理不睬，冷淡相对C、尽快沟通，达成共识D、据理力争，坚持己见C2011不给他人添麻烦，做明文福州人18当我们与父母之间发生矛盾，要主动与父母沟通，沟通的目的是使我们的愿望得到满足。（　　）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭做出了贡献。从某种意义上讲，没有了父母的家不能称为家。因此，为了维护家庭的完整和幸福，即使父母做出了不道德的事，子女也应该

7、宽恕他们。（　　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人19网上交友与实际生活中交友是一样的，都应该讲诚信，对网友心存疑惧是对网友的不信任，是伤害他人人格与尊严的表现。（　）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。（　）2011不给他人添麻烦，做明文福州人20著名教育家陶行知用“捧着一颗心来，不带半根草去”热情地讴歌了父母的奉献精神。（　　）逆反心理的产生标志着我们已经长大成人，可以反抗父母，对父母的反抗就是对父母