陈涉世家课件(新人教版九年级上).ppt

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1、第21课陈涉世家【本节要点】在发动起义、胜利进军和建立政权的过程中,如何体现出陈胜的领导才能?要学会哟☆课堂探讨☆在发动起义、胜利进军和建立政权的过程中,如何体现出陈胜的领导才能?探究一下☆课堂探讨☆①发动起义:②胜利进军:③建立政权:你知道吗?☆课堂探讨☆做的怎样?①发动起义:“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。”反映出陈的机智、果敢;“召令徒属,揭露苛政,以利害告之”,再以“死即举大名耳”的宏图大志与“王侯将相宁有种乎”的口号来鼓动,坚定了士兵的起义信念。这反映出陈胜卓越的鼓动、宣传能力。②胜利进军:起义形势迅猛发展的原因——“从民欲也”

2、,体现了陈胜的军事才能。③建立政权:入陈后,又“号令召三老、豪杰与皆来会计事”,出谋划策——具有非凡才略的成熟的农民起义的领导者和组织者。☆课堂提高☆陈涉世家(节选)(12分)司马迁陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足

3、下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰灵活运用哟☆课堂提高☆:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死做的怎样?☆课堂提高☆即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

4、”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。找到窍门了吗?☆课堂提高☆【小题1】下列句中加点词意思解释错误的一项是(    )(2分)A.或以为死(有人)陈胜、吴广喜,念鬼(考虑,思索)B.今亡亦死(逃走)为天下唱(通“倡”,首发)C.扶苏以数谏故(因为)乃丹书帛曰“陈胜王”(书信)D.楚人怜之(爱戴)又间令吴广之次所旁丛祠中(私自,偷着)灵活运用哟☆课堂提高☆【答案】C【解析】试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,将明显不

5、符合答案的项先行排除。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。做的怎样?☆课堂提高☆【小题2】用现代汉语表述下列句子(4分)①卒中往往语,皆指目陈胜。②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。找到窍门了吗?☆课堂提高☆【答案】①士兵们(或:士兵中)到处谈论(这件事),都指指点点地看着陈胜。②即使仅能免于斩刑,然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个(或:但是戍守边塞的人有十分之六七也会死)。【解析】试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如本题中“往往”“指目”“藉第”“固”要注意解释准确,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要

6、加强记忆,可直接写出译句。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。探究一下☆课堂提高☆【小题3】对本文解析有误的一项是(    )(3分)A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。)C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为四步:激怒其众,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的

7、起义军队伍宣告组成。D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。)你知道吗?☆课堂提高☆【答案】B【解析】试题分析:根据各项内容抓住评析的关键词语,回顾所读所学,一一比照,找到错误。C句有问题,“前期的准备”是指造舆论聚民心,是指“念卜鬼”“鱼腹中书”“篝火狐鸣”等内容,而句中所指的情节是起义发过过程。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。探究一下☆课堂提高☆【小题4】起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?探究一下☆课

8、堂提高☆【答案】可以从如下方面回答:有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,

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