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1、GrammarSentencestructurestart!句子成分★句子一般由两个部分组成：主语部分(subjectgroup)谓语部分(predicategroup)★句子成份：主·谓·宾·表补定·状·1)主语（subject）Ilikefootball.Theboyneedsapen.全句述说的对象。一般由担任，常置于句首。2)谓语（predicate）说明主语的动作或状态。由担任，常置于主语后。Thetrainleavesat6o’clock.Iwantaticket.不定式,动名词,或从句名
2、词,代词,动词3)宾语（object）4)表语（predicative）Hewonthegame.表示动词的动作对象或介词所联系的对象。由名词,代词,不定式,动名词,或从句担任，置于动词或介词后。Tomelosthislifeinthebigfire.Heisastudent.用以表述主语的特征、状态、身份等。由名词或形容词担任，置于系动词之后。除了be动词外，还有一些动词也可以用作系动词1)表感官的动词:2)表转变、变化的动词:3)表延续的动词:feel,smell,taste,sound,look
3、,appear,seem等become,get,turn,go,grow等remain,keep,stay,hold,rest等5)宾补（objectivecomplement）补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。Theymadehimking.‹›Iconsiderthebooktooexpensive.‹›6)定语（attributive）对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。Theblackbikeismine.()说明1：当定语修饰
4、不定代词如：nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语。我告诉他一些有趣的事情。Itellhimsomethinginteresting.说明2：不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。这间屋子里的男孩子们是10班的。TheboysintheroomareinClassTen.7)状语（adverbial）用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般
5、位于句子两头，强调时放在句首，一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。Iamverysorry.Weoftenhelphim.WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）句子的类型和结构简单句并列句复合句并列复合句Ⅰ.简单句1.Thingschanged.2.Treesaregreen.3.Wedon’tbeatchildren.4.Hegavehissisterthepian
6、o.5.Ifoundthebookeasy.主+谓主+谓+表主+谓+宾主+谓+间接宾语+直接宾语‹›主+谓+宾+宾补Nobodywent.Shebecameadoctor.Thecarcaughtfire.Iwillwriteyoualongletter.Iwilllethimgo.Practice：‹›主+谓主+谓+表主+谓+宾主+谓+间接宾语+直接宾语主+谓+宾+宾补指出下列句子属于哪种句型。1.ActorJetLihittheheadlinesthisweek.2.Myfatherboughtm
7、eanewbikeyesterday.3.Wearemakingoursocietyandourlifeevenbetter.4.On27thFebruary2008,somethingveryunusualhappenedintheUK.5.TheBeijingOlympicGamesmustbeasuccesswithalltheeffortsmadebythepeopleoftheworld.主+谓+宾主+谓+间宾+直宾主+谓+宾+宾补主+谓主+谓+表将下列句子译成英语，并指出用的是哪种句型。1
8、.那时我们正坐在电脑面前。2.不断地做好事会带给我们精神上的安宁。3.选择“伟人”的男生的百分率与女生的百分率相同。4.上周，我们就“谁是你的偶像”对2600个学生进行了调查。5.在做了个小小调查之后，我发现这类技术已经可以用到了（available）。1.那时我们正坐在电脑面前。Weweresittinginfrontofourcomputersatthattime.(主+谓）2.不断地做好事会带给我们精神上的安宁。Keepingondoinggood
