大班晨间活动教案一棒接一棒.doc

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1、大班晨间活动教案：一棒接一棒作者：郑佳静    来源：缙云教育网    点击：963    时间：2010-6-9　　一、活动目标：　　1、探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。　　2、体验游戏中耐心等待的心情。　　二、活动准备：　　1、幼儿人数相等的小棒　　2、障碍标志物　　三、活动过程　　1、小棒操　　——教师表演“魔术小棒”：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请幼儿猜猜怎么回事。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手的抓放动作。　　——幼儿拿小棒，自己玩“魔术小棒”。　　——做小棒操：边有节奏地念儿歌边

2、做操“魔术小棒，胸前玩玩，一二一二；魔术小棒，下面玩玩，一二一二；魔术小棒，左边玩玩，一二一二；魔术小棒，右边玩玩，一二一二；”（胸前玩玩：两手在胸前分别抓放小棒；下面玩玩：幼儿两脚分开，头向下弯腰，两手在下分别抓放小棒；左边玩玩：左脚朝左跨出成弓步状，两手朝左分别抓放小棒；右边玩玩：右脚朝右跨出成弓步状，两手朝右分别抓放小棒）　　2、玩纸棒　　——出示纸棒，请幼儿说说怎么玩纸棒。　　——幼儿取纸棒，自由地玩，探索各种玩法。　　——幼儿相互交流不同的玩法。（抛接纸棒、望远镜、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒、夹纸棒跳、拼成各种各样的东

3、西等等）　　3、传小棒　　——前后传小棒：幼儿分成４～６组，每组幼儿一个接一个一手伸直的间距站立。听教师的信号（击鼓），从队首开始一个接一个前后快速传接小棒。　　——向下传小棒：从队首开始，幼儿两脚分开，头向下弯腰，一个接一个快速在两腿间传接小棒。　　——头上传小棒：从队首开始一个接一个在头上快速传接小棒。　　游戏中，要求幼儿听到信号后，才能传。　　4、接力棒　　——幼儿分成人数相等的红黄绿蓝４队，队首幼儿分别拿着红黄绿蓝小棒。　　——听到击鼓声，每队队首幼儿立即跑出，先绕着小桥跑动，接着跳过小河，到达终点处就把小棒传给第二个

4、人，然后排到队尾，第二个人接过小棒开始出发……以哪队先完成接力赛，且落棒次数少为胜。