氢氧化钠变质的探究.ppt

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1、氢氧化钠变质的探究复分解反应的应用实验探究的基本步骤提出问题猜想与假设设计实验方案实验探究交流评价得出结论氢氧化钠溶液是否变质了？你的猜想：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O你认为变质的依据是什么？想一想:探究一：②NaOH溶液没有变质①NaOH溶液已经变质盐酸、氯化钡溶液、氯化钙溶液、石灰水、几种药品供选择：实验步骤实验现象实验结论氢氧化钠溶液没有变质氢氧化钠溶液已经变质实验方案：探究的实质：检验溶液中是否存在碳酸钠！实验的实质：检验溶液中是否存在碳酸根离子！氢氧化钠溶液变质的程度如何呢？我的猜想：①NaOH溶液

2、部分变质②NaOH溶液全部变质探究二：成分：Na2CO3和NaOH成分：Na2CO3探究的实质：检验溶液中是否存在氢氧化钠！实验的实质：检验溶液中是否存在氢氧根离子！试剂现象指示剂紫色石蕊溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液变蓝无色酚酞溶液变红氯化铵溶液有刺激性气味的气体放出氯化铜溶液有蓝色沉淀生成氯化铁溶液有红褐色沉淀生成溶液中氢氧根离子的检验用什么除去溶液中的碳酸钠？几种药品供选择：盐酸、氯化钡溶液、石灰水、氯化钙溶液、氢氧化钡溶液实验方案实验步骤实验现象实验结论氢氧化钠溶液全部变质氢氧化钠溶液部分变质取少量待测液于试管中，向其中

3、滴加适量（或足量）的CaCl2溶液（或BaCl2溶液）再向其中滴加无色酚酞试液有白色沉淀生成有白色沉淀生成溶液没有明显变化溶液变成红色探究氢氧化钠溶液变质的程度几种药品供选择：氯化钡溶液、氯化钙溶液、无色酚酞溶液如果该瓶氢氧化钠溶液已经变质了，那它还有没有使用价值？并说明理由。讨论交流想一想:2、当氢氧化钠溶液部分变质时：1、当氢氧化钠溶液全部变质时：可以直接当碳酸钠溶液使用！只要想办法除去其中已变质部分的Na2CO3，就能再继续使用！如果能继续使用，应该怎样使用呢？第三站如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠？选用试剂老师评价及理由

4、学生评价及理由盐酸行，碳酸钠能和盐酸反应不行，引新杂质，改变原物质HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑石灰水不行，碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙行，新杂质碳酸钙能过滤除去氯化钙溶液不行，碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠完全同意除杂原理：不增、不减、易分反思与拓展1、通过上面的分析，氢氧化钠溶液应保存，因为。密封能和空气中二氧化碳反应而变质氢氧化钙、石灰水浓盐酸、浓硫酸2、哪些物质因为同样的原因也需密封保存？３、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存？精兵演练1、端午节后，小丽带着快乐的

5、心情返回学校。当她来到实验室时，意外的发现实验桌上有瓶敞口放置已久的氢氧化钠溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢【提出猜想】小丽的猜想：氢氧化钠溶液部分变质。你的猜想：。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：实验步骤现象结论氢氧化钠溶液部分变质产生白色沉淀，溶液变成红色氢氧化钠溶液全部变质取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。假设你的猜想正确，那么你观察到的实验现象是。【实验反思】（1）下列

6、物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能代替小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）。为什么？（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用代替。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是。产生白色沉淀，溶液不变色③④NH4Cl溶液密封保存某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH。为了测定废水中Na2CO3的质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示：请回答下列问题：（1）反应生成的气体质量为g；（2）该废水中Na2C

7、O3的质量分数。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。你还可以提出些什么问题吗？总结与收获