如何教宝宝学阅读中.ppt

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1、如何教宝宝学阅读（中）美国·杜曼婴幼儿早期教育参考文献：HowtoteachyourbabytoreadByGlennDoman&JanetDoman阅读第二阶段：词组在进行完约200个单字和词的练习后，可以进入第二阶段的练习。需要做的就是把宝宝之前学过的单字或词重新组合起来，完成新的词组本阶段是字与句子之间重要的连贯步骤词组训练教具由于词组的字数比较多，因此要调整字体的大小使用13cmx28cm的硬卡纸，每一张纸各写上一个短句。字体需要缩小一些（5cm左右），字与字之间要留适当的空隙。颜色组合词组训练让宝宝学会颜色方面的词汇：红色、黑色、黄色、白色、灰色、紫色等学会20个左右颜

2、色方面的词汇后，可以用各种颜色和宝宝之前学过的单字和词结合组成词组。例如：蓝色的天空，黑色的头发，红色的衣服，绿色的小草颜色组合词组训练提示家长：每一组词所使用的字词，必须是宝宝已经学过的宝宝喜欢看到已经认识的字词两个熟悉的字词结合在一起而有了新的意义，会使宝宝非常开心颜色组合词组训练操作方法首先把准备好的词组分组做标记每组各3张卡片，每组每天看二次由第一天起，每天增加一组3天之后，每天更新一组新的词组。淘汰一组最旧的词组此时应继续保持字、词的训练。颜色组合词组训练操作方法：此项练习持续练习两个月共进行75组左右，有关颜色的词组训练反义词组合词组训练接着开始教宝宝反义词，如：大、

3、小、高、低、长、短、胖、瘦、左、右、快乐、伤心取材时要根据孩子的年龄及生活环境而定反义词组合词组训练宝宝学会50个（25对）相反词后，可以用各种相反词和宝宝之前学过的单字和词结合组成词组。例如：大的椅子，小的椅子，快乐的妈妈，伤心的妈妈再次提示：宝宝喜欢熟悉又新鲜的组合反义词组合词组训练操作方法（重复颜色词组的训练方式）首先把准备好的词组分组做标记每组各5-6张，每一组每天看2次由第一天起，每天增加一组3天之后，每天更新一组新的词组，淘汰一组最旧的词组此时应继续保持字、词的训练。反义词组合词组训练操作方法：此项练习持续练习4个月共进行150组左右，有关相反词的词组训练第二阶段词组

4、教学进度整个第二阶段需要再教会宝宝70个特别用途的生词，其中20个颜色，50个相反词，需要持续6个月总计：225个词组训练，同步字词训练225个左右的生字、词阅读第三阶段：短句从词组进入到短句相对而言是一个比较容易的过程，只要把前面学过的动作和词组结合起来，就是非常基本的短句了例如：妈妈在笑、哥哥在看电视、宝宝在吃饭……阅读第三阶段操作方式短句卡字号需要缩小一些（5cm左右），字体要有所变化，颜色根据宝宝月龄大小，可改为黑色。字与字之间要留适当的空隙阅读第三阶段：首先把准备好的短句分组做标记每组各5张，每一组每天看2次由第一天起，每天增加一组3天之后，每天更新一组新的短句。淘汰一

5、组最旧的短句此时应继续保持字、词的训练。阅读第三阶段整个第三阶段需要再教会宝宝150个短句，需要持续4个月总计：150个短句训练，同步字词训练150个左右的生字、词阅读第三阶段趣味的造句游戏准备5个“在”，5个人名，5种动作的卡片，各抽出一张，就可以组成短句，念给宝宝听。然后让宝宝自己从每组卡片各抽出一张，组成短句，念给他听。宝宝高兴的时候随时都可以玩，经常变化名字及动作，保持游戏的新鲜感。每天在短句训练后可进行3个造句游戏联系方式杜曼李老师4000-700-017QQ36629024