松原市宁江区建设小学 王倩倩.ppt

《松原市宁江区建设小学 王倩倩.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、授导型教案松原市宁江区建设小学王倩倩教材内容教学目标教学重点教学难点教学过程教材内容：百变团花一、设计理念本课以学生为主体，教师为主导，在教学中采用愉悦式教学法，教师在乐教，学生乐学的氛围中展开教学。教师做组织者、引导者、参与者、观察者，使学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟、悟中有创，形成双主体发展的教学模式，使学生充分体会到体育课的快乐。二、教材、学情分析针对二年级学生活泼好动、求新求趣，具有一定的自主学习能力和合作意识，有较强的集体荣誉感，三、教法和学法针对教材和学生情况，通过教师的启

2、发、诱导，学生尝试，观察，感悟，让学生在自我的运动和参与中，体验到运动和学习的乐趣，在学法上，，让学生在浅移默化中掌握出手的速度和出手的角度是决定掷远的因素从而使本课的重、难点得到解决，并让学生充分享受到体育所带来的无限快乐。教学目标：（1）了解团花的基本特点。（2）指导学生制作团花的过程中，有意识地培养学生感知思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。课前准备：图片、文字资料、多媒体课件等一、谈话导入：上课前给大家带来了一则我们熟悉的广告：春节时的室内装饰师总结：从短片中可以看出剪纸在我们生

3、活中常见，而且历史悠久，文化灿烂，是人们对美好生活的一种愿望的表达。二、自主确立研究的子课题、选出组长。根据学生兴趣、爱好、自主组成学习小组。教师根据学生的爱好、性格、能力、兴趣等对学生加以引导。根据学生的讨论、汇报。师板书子课题：（1）剪纸的历史。（2）剪纸的用途。（3）剪纸的方法。（4）剪纸的种类。三、讨论制定活动方案。1、组长带领组员讨论、交流活动方案。2、汇报活动方案。四、教师给出网址或搜集资料的途径，指导搜集资料。五、：小结：再见