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时间：2020-04-10
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1、混合运算复习课教学目标1.理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确计算式题。2.积累学习经验，提高解决问题的能力。3.培养学生的反思能力和计算能力。知识点一在没有括号的算式里的运算顺序是怎样的？可以分两种：1.同一级运算的，2.含有两级运算的。计算：671÷29×4÷2420－23＋15－72420－23×15＋72×复习运算顺序1.在只含有一级运算的算式里，从左往右依次计算。2.在含有两级运算的算式里，先算第二级，（乘除），再算第一级（加减）。知识点二在有小括号的算式里的运算顺序是怎样的？计算：（55+12
2、）×4+2618×（2+4÷2）480+（250-250÷50)复习运算顺序在含有小括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。知识点三在有中括号的算式里的运算顺序是怎样的？计算：1450÷[2×（16+9）][1812-（756+82）]×3复习运算顺序在含有中括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。巩固练习1.根据运算顺序添上小括号或中括号。（1）32×800-400÷250先减再乘最后除（2）32×800-400÷250先除再减最后乘（3）32×800-400÷250先减
3、再除最后乘2.列式计算（1）30与25的积，减去120与6的商，差是多少？（2）620减去50与8的积，所得的差除以11，商是多少？3.把下面的算式合并成综合算式（1）45－23＝22（2）24－13＝1134＋12＝462×11＝2222×46＝1012484÷22＝22综合算式:综合算式:通过复习你有什么收获？同学们自己说一说。小组合作讨论交流一下。
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