辛弃疾贺新郎.ppt

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1、贺新郎辛弃疾教学目标一．知识与能力1．了解辛弃疾及诗作的背景和内容，感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。2．体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴。二．过程与方法1．培养学生欣赏、感悟诗词语言的能力。三．情感与价值观理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情，接受爱国主义的熏陶。这首词，是辛弃疾为瓢泉新居的一座名叫“停云”的亭子作的。辛弃疾在福建任上落职回到上饶带湖之后，对上一次带湖闲居期间（1182—1192）买下的瓢泉的那块土地，进行整饬，在原有的几间房屋的基础上，继续修造住宅。到119

2、5年春天，他的修造计划全部告竣。大约在次年春天，他一直居住的带湖住宅不幸失火，大部分房屋焚毁于一旦。辛弃疾于是携家迁往瓢泉新居。可见，这首词应该作于1195年或1196年。背景简介序言邑中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐“停云”，水声山色，竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。文本探究1.请*分析“甚矣吾衰矣”中所蕴含的情感。讨论明确：此句语出《论语•述而》，词人的这一声长叹，是因为国家被侵，人民受辱，自己却只能退隐瓢泉，壮志难酬；这一声长叹，道出自己豪情依旧，却已英雄迟暮；这一声

3、长叹，既饱含了他壮志无法得以实现的无奈，又凸显了他可以饮酒避害，与陶渊明神交的快意。2．请分析“怅平生、交游零落，只今馀几！”中“怅”的意蕴。讨论明确：表现了孤独怅惘的情绪：一个“怅”字，极其传神地写出了词人难觅知音的孤独与迷惘，充分体现了词作沉郁的意境。3、白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？愁绪太多，太长，对镜自照，已然是满头白发，白发三千丈！想想自己老大无为一事无成，真有世间万事皆成泡影的滑稽，只好对着自己的尊容，发一声苦笑。对镜试问：当今世上，可还有什么东西可以让你感到高兴的吗？4、

4、“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”是全词的警句，运用了什么修辞手法？试做简要分析拟人手法，诗人因无人可喜，只好将深情倾注于自然，不仅觉得青山“妩媚”，而且觉得似乎青山也认为词人也“妩媚”了。感叹知音稀少，只好把无知觉的青山当作朋友来互相欣赏，这何等可悲啊！4.辛弃疾说自己与青山“情与貌，略相似”，有哪些相似之处呢？有何深意？二者有许多相似之处，如秀丽、美好、崇高、安宁和富有青春活力等。作者在这里将自己的情与青山相比，委婉地表达了自己宁愿落寞，决不与奸人同流合污的高洁之志。词的上片表现时光流逝，生命

5、老去，亲友凋零，理想落空等痛苦。小结上片：5.“一尊搔首东窗里。想渊明、《停云》诗就，此时风味。”用了什么典故？有何用意？讨论明确：化用陶《停云》：“有酒有酒，闲饮东窗”、“静寄东轩，春醪独抚。良朋悠悠，搔首延伫。”等诗句。辛词中大约有七分之一的词作涉及陶渊明，词人与陶渊明的神交已久，常以之自况。一个“想”字，表明此时有陶渊明当年诗成时的风味，与上阙的“料”字同妙。陶可能也是因为并无良朋而饮酒解闷，而诗人自己也是如此。所以，在情感上，陶与上阙的青山一样，也和词人产生了共鸣。词人在极度孤寂时，一方面在上片

6、以友青山自我安慰，另一方面在上片又借饮酒自我解脱，慨叹知音稀少但表现不同流合污的高洁操守。6、“江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理！”此句的深意是什么？那些连饮酒都要当成沽名钓誉的手段的名士们，他们哪里懂得浊酒中的道理！浊酒怎么能是用来沽名钓誉的呢？它应该是用来宽慰寂寞的心灵的，应该是用来及时行乐的呀！“江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？”两句，表面似申斥南朝那些“醉中亦求名”的名士派人物；实际是讽刺南宋已无陶渊明式的饮酒高士，而只有一些醉生梦死的统治者。7.如何理解“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”？恨当今知

7、音稀少，壮志难酬的愤激之语。与上片“我见青山”一联相似，表现出了傲视古今的英雄气概。古人不是一般的古人，而是像陶渊明一类人。像辛弃疾这样的疏狂，恐怕古人也很少见到。辛弃疾的狂正是他对黑暗现实的怨愤和不满的表现，同时也反映出他不甘寂寞、渴望叱咤风云的昂扬斗志。辛弃疾每逢宴客，必命侍姬歌其所作。特好歌《贺新郎》一词，自诵其警句曰：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。‘又曰：“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。’每至此，辄拊髀自笑，顾问坐客何如。足见辛弃疾对自己这二联是很自负的。．6.“知我者，二三子。”表达

8、了怎样的感情？讨论明确：“二三子”，借用孔子对弟子的称呼，指少数几个知心朋友。这句与词首呼应，再次表明自己知音稀少，无人理解的痛苦。同样有着“三千丈”白发的李白不是自己的知音，因为李白抒发的是怀才不遇愤懑，而他则有“一笑”忘却万事的豪情；有着类似背景的桓温不是自己的知音，是因为桓温追求名利，意欲不臣，而他则淡薄名利，寄情山水。这个“二三子”指的应该是“青山”、张融和陶渊明。只有这三者，才与作者在情感上有所共鸣。而词的主旨思亲友，思的就是这“