素芭印度 泰戈尔.ppt

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1、素芭印度泰戈尔走近泰翁泰戈尔（1861～1941），印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，2

2、0多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，诸写了难以统计的众多歌曲。文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包，无所不精。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望，描写了他们不屈不挠的反抗斗争，充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色，具有很高艺术价值，深受人民群众喜爱。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等，重要小说有短篇《还债》《弃绝》《素芭》等，长篇代表作有《沉船》《戈拉》《两姐妹》等。第一板斧：整体感知

3、1.预习检查:请你简要连贯地概述小说的主要情节。2.思维磨剑：你能把小说每章的主要内容浓缩一句话吗？请据此制作一张情节脉络表。情节挈领章节情节1素芭身世不幸的缺陷，美丽的双眸2生活环境优美的村庄，孤寂的素芭3亲密朋友特殊的朋友，深厚的友情4帕斯达帕唯一的玩伴，奇异的梦想5父母之命觉醒的自我，月夜的倾诉6被逼远嫁悲伤的眼泪，无言的结局第二板斧：重点赏析（1）个体探究你最欣赏作者描写的哪一段？请你再用心品读一下，并说说你为什么最欣赏这一段？素芭是一个怎样的女孩？作者运用了哪些描写手法来塑造这个人物？素芭

4、的命运把小说主题引向了哪一个高度？小说不止一次描写月圆之夜的大自然，这对刻画素芭的形象有什么作用？（2）合作：研究小组深度研讨1.对小说结尾的理解存在两种观点，一是素芭被她的丈夫理解接纳，从此过上了幸福生活，是一大团圆的结局；二是写她的丈夫抛弃了她，另娶新娘，轻松的笔调背后是深深的悲剧意味。你认为哪一种解读更准确？2.据《素芭》一文，你能说说泰戈尔小说的艺术魅力表现在哪些方面？（3）交流共享请各小组汇报本组研讨结果，小组间可以补充或辩驳。第三板斧：细节渗透，疑难探究请同学们找出文中自己无法理解的文句

5、，提交课堂探究。示例：“姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠，会自个儿提高姑娘的身价”这句话应该怎样理解？答案：素芭无声的眼泪，让新郎倌认为她是一个善良孝顺的姑娘，因而反倒更喜欢她。第四板斧：写作训练(二选一)1.小说《素芭》最后作者并没有明确交代素芭的最终结局，请你模仿泰戈尔的文笔，续写一个结尾，400字左右。2.观察生活，写一个你身边的小人物故事，表达你对生活的思考，字数不限。