福建省福鼎二中七年级数学《7.6镶边与剪纸》课件 人教新课标版.ppt

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1、7.6镶边与剪纸下面的图案可是用剪刀剪出来的,漂亮吗?你能剪出这样的图案吗?取一张长30厘米、宽6厘米的纸条,将它每3厘米一段,一反一正像“手风琴”那样折叠起来,并在折叠好的纸上画出字母E。用小刀把画出的字母E挖去,拉开“手风琴”,你就可以得到一条以字母E为图案的花边。做一做(1)在你所得的花边中,相邻两个图案有什么关系?相间的两个图案又有什么关系?说说你的理由。(2)如果以相邻两个图案为一组,每个图案之间有什么关系?三个图案为一组呢?为什么?(3)在上面的活动中,如果先把纸条纵向对折,再折成“手风琴”,然后继续上面的步骤,此时会得到怎样的花边?它是轴对称图形吗?先猜一猜?再做一做。想一想请你

2、将一张长方形的纸片对折,并在上面画出以下图形,然后将其轮廓剪下来展开,看看它是什么图形?你能仿此方法剪出一个蜻蜓或其他的图案吗?民间艺术家将一张正方形的白纸,沿对角线对折后,得到一个等腰直角三角形。在这张重叠的纸上随意剪出一个花纹,打开纸后得到的图案至少会有几条对称轴?找一找你能找到它们的对称轴吗你能行你能找到它们的对称轴吗?收集欣赏收集并欣赏1-2个对称的中国民间剪纸图案。同学们,你都剪出了什么图案?与大家分享一下。

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