人教版《翠鸟》语文教案及课后反思(推荐).docx

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1、人教版《翠鸟》语文教案及课后反思(推荐)　　《翠鸟》语文教案1　　师：下面于老师想请同学们做件事，上节课，俺们第一自然段读得最多，俺想问一下，你读了第一自然，脑中有没有出现翠鸟的样子？请同学们再把这一段读一读，一边读一边想象翠鸟的样子。什么样的嘴巴，什么样的爪子……　　生自由读。　　师：请愿意上来把你头脑中的翠鸟画一画？飞的也好，不动的也好，谁愿意来画一画？　　指名四人板画，其他同学在自身的本子上画。　　师点评：看！这只翠鸟正在叫呢，鸣声清脆，俺给画点声音出来。（师加了一笔）　　这只翠鸟正停在苇杆上一动不动呢。这

2、只翠鸟飞起来了呀。啊，这只翠鸟刚出生呢，羽毛还没丰满呢。　　师：同学们画得这么好，可不能浪费了，谁能来介绍介绍这些翠鸟？　　要想介绍得好呀，得把第一自然读好！读得滚瓜烂熟！　　同学自由读。第9页共9页　　师：谁来介绍介绍？（指名）你来，下面这些同学都是来观赏的。　　生：这只翠鸟……　　师：停！你看，同学们都坐得这么好，在听你的介绍，你要不要先说些什么话呢？　　生笑了一下，再一想，说：同学们好，你们看，这只翠鸟……（同学介绍得较简略）　　师：你学得介绍得怎么样？　　生：还不错。　　师：这么自信？　　生：是。　　师：

3、老师来给你提点意见，人要有自信，不过也要实事求是，俺觉得你介绍得还不够好，太简单了点，你知道你为什么没有介绍好吗？　　生：不知道。　　师：老师告诉你为什么，因为你没有把第一自然段读好。　　谁还愿意来介绍一下这些可爱的翠鸟？　　一女生介绍。（介绍得很详细，很生动）　　师：你介绍得太好了，你瞧，同学们都被你的介绍吸引了，你能不能告诉大家，你为什么能把这些翠鸟介绍得这么好吗？　　生：因为俺把课文读熟了，而且记住了。第9页共9页　　师：同学们，这就是好经验啊，把课文读熟了，并且记住了，就能把这个介绍好。　　师：从同学们的

4、介绍，从同学们的表情，俺可以看出同学们都非常喜欢翠鸟，那么愿不愿意当翠鸟呢？　　生：愿意！　　师：好，那么现在俺们就来把身份换一下，现在同学们就是一只只可爱的翠鸟了。俺是从欧洲来的，是世界绿色和平组织成员。俺这儿有身份证（于从口袋里掏出一张身份证挥了一下），俺们绿色和平组织的成员都是你们鸟类的好朋友，俺想来采访一下各位翠鸟们，你们愿不愿意接受俺的采访呢？　　生：愿意。　　师：好，那么俺们现在开始采访。　　你们的声音那么好听，为什么？　　生：因为俺们鸣声清脆。　　师：噢，鸣声清脆，叫几声试试。　　生纷纷放开嗓子学鸟

5、叫。　　师：嗯，声音真好听，翠鸟们，你们的嗓子那么好，不知道会不会唱俺们人类的歌曲呢？　　生：会。　　指名唱。　　师：唱得真好听！第9页共9页　　翠鸟们，俺听说，你们还有一个外号叫“叼鱼郎”，不是“大灰狼”的“狼”哦。　　你们叫叼鱼郎，可见你们叼鱼的身手很高，谁能来说说你们是怎么叼鱼的？　　生：小鱼儿刚一露出水面吹个小泡泡，俺就发现了。　　师：哦，刚一露面，你就发现了？然后呢？　　生：然后俺就象箭一样飞过去，把它叼起来了。　　师：你讲得比较简单，谁能来详细讲讲呢？　　生：那些小鱼儿是非常机灵的，它们总是只悄悄地露

6、出水面来呼吸一口新鲜空气，吹个小泡泡，但是就算是这样的，还是逃不过俺们的眼睛的，因为俺们总是停在水边的苇杆上一动也不动地注视着水面的，所以它们一露面，俺们就会发现了，然后就蹬开苇杆，象箭一样地飞出去，用俺们尖尖的嘴巴，一下子就把它们叼起来了。　　师：还真是快啊，可是这是你们说的，你们说自身捕鱼的身手高，飞的速度快，有什么证明呢？从哪儿可以看出来。　　生：俺们一蹬，就蹬开苇杆了。　　师：你就是再蹬，俺也感觉不到你们的身手高，速度快呀。第9页共9页　　生：俺打个比如吧，从这个角落到那个解散，俺们只要一眨眼功夫就能飞过

7、去了。　　师：噢，一眨眼。还有吗？　　生：只有那苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。也能看出俺们的速度快。　　师：这怎么就能看出来呢？　　生：因为当俺们已经飞远了的时候，俺们原来停的苇杆还在那儿摇晃，水波还在那儿荡漾呢，说明俺们飞的速度特别快。　　师：啊呀，是啊，你可真是太会找证据了。俺现在心服口服了。　　翠鸟们，你们都很愿意接受俺的采访，俺还想到你们家去坐一坐呢，你们家在哪儿呀？　　生：俺们家在草地上。　　师：是吗？翠鸟怎么搬家了呀？俺听说你们不是在草地上的呀？　　生：俺们家在石壁上，洞口很小，你们人类是进不去的，真是

8、可惜了！　　师：是吗？进不去呀。那你们家是什么样呢？能不能给俺介绍介绍，俺也好回去给你们登登报呀。第9页共9页　　生：俺们家在小溪边上，陡峭的石壁上，那里，洞口很小，而且又很深，所以你们人类就进不去了，只能伸进一只小手。　　……　　师：好，通过你们的回答，俺已经知道了你们家是在石壁上，啊呀，翠鸟们，你们真是太会找地方了。那儿真平安啊！　　你们还有什么话要对俺说吗？　　生：