年级下册历史期中测试题

年级下册历史期中测试题

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时间:2017-12-07

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1、八年级下册历史期中测试题考试时间90分钟总分100分班级:姓名:学号:得分:一、单项选择(每小题1分,共20分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“中国人民站起来了”。下列事件中最能反映这句话内涵的是()A.中华民族抗日战争的胜利B.中华人民共和国的成立C.社会主义制度在中国的确立D.中国改革开放的伟大成就2.2006年7月1日被称为“可与长城媲美的伟大工程”的青藏铁路全线开通,西藏人民为之欢呼;几十年前让西藏人民欢唱《翻身农奴把歌唱》的事件是()A.抗日战争的胜利B.中华人民共和国

2、的成立C.西藏和平解放D.社会主义制度在中国的确立3.班级准备办一期“中国人民志愿军英雄谱”板报,下列可以入选的人物有()①董存瑞②邱少云③雷锋④黄继光A.①③B.②④C.①②④D.①②③④4.下列关于1950年土地改革的表述错误的是()A.土地改革的法令是《中国土地法大纲》B.土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C.到1952年底,我国的土地改革基本完成D.土地改革促进了农村经济的恢复和发展5.建国初期为巩固新生的人民政权而进行的斗争有()①和平解放西藏②稳定物价之战③土地改革运动④抗美援朝A.①②③B.②③④C.①②

3、③④D.①②④6.1954年颁布的我国第一部《中华人民共和国宪法》内容有()①规定了国家的性质和根本政治制度②体现了人民民主原则和社会主义原则③规定了人民的权利和义务④总结了社会主义改造完成的经验教训A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7.社会主义制度在我国基本建立的标志是()A.新中国的成立B.《中华人民共和国宪法》的制定C.“一五”计划的实施D.“三大改造”的基本完成8.建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在

4、“一五”计划中决定()8A.集中主要力量发展重工业B.加速实现手工业的合作化C.逐步改造资本主义工商业D.大力发展轻工业9.为我国核武器研制事业作出重大贡献,被誉为“两弹元勋”的科学家是()A.邓稼先B.杨振宁C.侯德榜D.华罗庚10.党和中央在少数民族聚居地区实行的一项基本政策是()A.土地改革B.民族区域自治C.“三大改造”D.生产改革11.十多年前,正是图1中的那双充满对知识渴望的大眼睛震撼了无数人的心,也让更多的人参与到一项活动中来,这项活动是()A.希望工程B春蕾计划C.五个一工程D.光彩工程12.周恩来总理是新中国外交

5、的创始人,下列外交成就或活动与周恩来有关的是()①出席APEC会议②出席万隆会议③与美国总统尼克松会谈④提出和平共处五项原则A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④图113.2006年4月,以千龙网、新浪网、搜狐网等100余家单位联合倡导的文明办网之风在全国迅速传播,很快掀起了文明办网文明上网的潮流。我国有关部门也制定了《全国青少年网络文明公约》。这些做法其客观因素是()A.青少年上网的人太多B.多数上网人的语言、行为不文明C.网络是把“双刃剑”,有健康的内容,也有不健康的内容D.青少年要以学业为主14.我国空间技术跻身于世界先

6、进国家行列的标志是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗氢弹爆炸成功C.成功进行了导弹核武器试验D.第一颗人造地球卫星进入太空轨道15.1966—1976年“文化大革命”给党和人民带来的严重灾难有()①国家政权遭到严重削弱②民主与法治被肆意践踏③国民经济发展缓慢,人民生活水平基本没有提高④阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的大发展A.①③B.②④C.①②④D.①②③④16.下列关于澳门问题表述错误的是()A.1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 B.澳门回归后,中国人民解放军将驻军澳门。C.1982年,针对澳门

7、问题,邓小平与撒切尔夫人进行了谈判D.澳门特别行政区区旗上的五星象征着国家的统一。17.“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这首歌谣称赞的是()A.家庭联产承包责任制B.《中华人民共和国土地改革法》C.“一五”计划D.《中华人民共和国宪法》18.20世纪80年代初,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是()A.毛泽东B.邓小平C.刘少奇D.周恩来19.2004年他被评为“感动中国的十大人物”。早在1973年,他就已经培育出“籼型杂交水稻”,有人作诗赞

8、美他:“喜看稻菽千重浪,最是风流”()8A.邓稼先B.钱学森C.杨振宁D.袁隆平20.第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题,成为指导我国改革开放和社会主义建设光辉旗帜的是()A.马克思主义B.邓小平理论C.毛泽东思想D.“三个代表

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