人教版高中生物必修2期中试题及答案.docx

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1、2014—2015学年第二学期期中考试高一年级生物(理科)试卷出题人:张雁慧审题人:姜雪刘泽言考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡,共5页。满分100分,考试用时80分钟。考试结束后,请将答题卡卷交回,试题卷自己保存。2.答题前,请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。3.作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。4.保持答题卷清洁、完整,严禁使用涂改液和修正带。第Ⅰ卷(选择题,共40分。)1、下列哪项不是孟德尔研究遗传实验获得成功的原因?()A.选用豌豆作为杂交

2、实验的材料B.最先采用植物杂交实验的方法C.从一对相对性状的传递情况入手D.用统计学方法对实验结果进行了分析2、下列各组中,属于相对性状的是(  )A.双眼皮与大眼睛 B.身高与体重 C.狗的短毛与长毛 D.羊的卷毛与长毛3、一对杂合的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是(  )  A.全部黑色或全部白色 B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白       D.以上任何一种4、大豆的白花和紫花为一对相对性状,在下列四种杂交实验中:   ①紫花×紫花一紫花   ②紫花×紫花一301紫花+101白花   ③紫花×白花一紫花   ④紫花×白花一98紫花+107白花能判定性状显隐性关系

3、的是(  )  A、①和②   B、②和③   C、③和④   D、④和①5、据下图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是()6、人类多指基因(T)是正常指基因(t)的显性,白化病基因(a)是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们生一个白化病但手指正常的孩子,则再生一个孩子患两种病的几率是(  )A.1/8      B.3/4      C.1/4      D.1/167、已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),后代表现型为高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的组合是() A.DdTt和DDTt    B.DdTT和ddtt 

4、  C.DdTt和ddTt   D.Ddtt和Ddtt8、用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题()①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、杂交、自交          B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交          D.测交、杂交、自交9、右图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线,对此曲线分析正确的是( )A.曲线AB段正在进行DNA复制B.曲线BC段完成了着丝粒分裂C.曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象D.曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致10、将基因型为AaBbCcDD和A

5、ABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为()A.1/8B.1/16C.1/32D.1/6411、已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有1头有角母羊生了1头无角小羊,则这头小羊的性别和基因型分别为()A.♀,HhB.♂,hhC.♂,HhD.♀,hh2014——2015学年第二学期高一年级生物(理科)试卷第-5-页共4页12、一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生一个白化病男孩的概率是()A.12.5%     B.25%     C.75%     D.50%13、父本的基因型为AABb,母本的基因型为AaB

6、b,后代不可能出现的基因型是()A.aabbB.AABbC.AaBbD.AAbb14、某生物基因型为AaBb下列不属于其配子的遗传因子的是()A.abB.AbC.AaBbD.AB15、与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是()A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分开16、人类男性正常精子中的常染色体和性染色体的组成是()A.44+XYB.22+YC.22+XD.22+X或22+Y17、减数分裂过程中每个四分体具有()A.4个着丝点B.两条姐妹染色单体C.4个DNA分子D.2对染色体18、精子形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是

7、()A.1:1B.1:2C.2:1D.4:119、下列正确表示减数分裂过程的是()A.联会复制四分体同源染色体分离着丝点分裂B.复制联会四分体同源染色体分离着丝点分裂C.复制四分体联会同源染色体分离着丝点分裂D.联会复制四分体着丝点分裂同源染色体分离20、减数分裂第一次分裂结束时,染色体数目减半,是因为()A.着丝点分裂,姐妹染色单体分离B.配对的同源染色体分开C.非同源染色体之间发生了自由组合D.同源染色体互换21、家

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