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时间:2020-03-29
《[精品]第三单元 观察物体 单元计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三单元:观察物体教学计划(一)教学FI标1、使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。2、通过观察实物,能正确辨认从正面、侧面、丄面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。3、通过拼搭活动,培养学生的空间想象和推理能力。(二)教学内容学生在日常生活屮已经积累了丰富的观察物体的感性经验,通过第一学段的学习,己经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本单元在此基础上,通过观察较为抽彖的几何图形,使学生进一步认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;使学生能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的见大
2、物体或两个及一组立体图形的位置关系和形状。(三)教学重点通过观察,让学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动,培养学生的空间想象力和思维能力。(四)学情分析学生在日常生活屮已经积累了丰富的观察物体的感性经验,通过第一学段的学习,已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本单元在此基础上,通过观察较为抽象的儿何图形,使学生进一步认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;使学生能正确辨认从正而、侧而、上而观察到的见大物体或两个及一组立体图形的位置关系和形状。只有在活动屮,学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析、推理等过程,学生的空间想象力和
3、思维能力才能得以锻炼,空间观念才能得以发展。(五)教学进度观察物体
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