中班美术活动《我的小手》公开课教案及课后反思.doc

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1、中班美术活动《我的小手》公开课教案及课后反思教学活动目标:1•仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。2.根据手的外形大胆想象,绘画。活动准备:1.绘画材料:图画纸,勾线笔。2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。活动过程:一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。师:今天老师带来了一个谜语,你们来猜一猜“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话”。二、基本部分1.看看、说说自己的手师:伸出自己的手,仔细观察自己的手,说说自己的手的什么样的,谁来说一说?。女口:10个手指、手掌、手背,以及各手指的名称。2.游戏“小手变变变”组织幼儿做“手

2、指游戏“和“小手变变变”,引导幼儿用手做出各种造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。3.学习绘画组织幼儿进行“手的联想画”图片欣赏。指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。指导个别幼儿进行绘画。1.欣赏作品,交流感受。师:小朋友们画得都不错,现在请小朋友们来介绍自己的“小手”变成了什么?请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。欣赏每个小朋友的作品。三、结束部分师:今天,小朋友们的小手画得都不错,希望你们以后要爱护小手,让我们的小手更加的

3、健康灵巧!

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