位榆树市于家镇向阳中心小学教 师胡春水.ppt

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1、班级：教育技术能力培训长春榆树市一班单位：榆树市于家镇向阳中心小学教师：胡春水我对教育技术的理解目录一、构建教育技术学习体系二、我对教育技术的不同理解1、以前对教育技术的理解2、现在对教育技术的理解三、教育技术的内涵四、我的思考五、我所理解的信息技术教育六、教师要站在教育技术发展的前沿七、合作创新，深刻理解教育技术理念八、谢谢收看，再见一、构建教育技术学习体系求真务实，方可成效卓著辛勤耕耘，彰显教育本色二、我对教育技术的不同理解信息高速路1.以前的自我理解：把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决

2、传统教学难以解决的教学难点。2.参加国培后的理解这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。三、教育技术的内涵教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。四、我的思考1.由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。3.教

3、育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。4.教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。5.教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修的课程。五、我所理解的信息技术教育信息技术教育在突飞猛进地发展学科整合至关重要理解、关心学生是教师必须做到的信息技术教师要完成的任务很艰巨农村中学教师承担的教学任务更繁重教师要用爱心、关心、细心要求自己教育技术学习对教师来说至关重要现代教育技术理念是我们必须要深入探讨的教师要站在教育技术发展的前沿阵地合作创新，深刻理解教育技术学习理

4、念信息技术已经深入到了我们的生活中教师眼中的信息技术与学生们认为的有偏差师生要共同努力，才能学好学科知识谢谢观看