压力压强复习.ppt

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1、压力压强复习马杭初级中学庄曙娟压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式：p=F/S3、增大与减小压强压力——垂直作用在物体表面的力压力——垂直作用在物体表面的力例一如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN的压力是多少？A图1MNA图2FMNA图4FMNA图3FMNA图6FMNA图5MNBGB=5N15N23N0N8N20N23N>F>8N压力与重力的区别？想一想？压力与重力的区别重力的方向总是竖直向下压力的方向总是垂直作用在物体的表面压力总是等于重力吗？想一想？讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？只

2、有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G)压力重力施力物体地球其它物体大小与质量有关与质量无关方向竖直向下垂直受力面作用点重心物体表面压强——物体在单位面积上受到的压力。它是表示的物理量压力的作用效果实验探究某学习小组的同学们利用下图中的器材，探究影响压力作用效果的因素。(1).比较___和___得出________________________________________；(2).比较___和___得出________________________________________；(3).小明进行了甲、乙所示的操作，得出了受力面积越小，压力

3、的作用效果越明显的结论，他得出结论的方法中存在的问题是：_________________(4).小华把小桌挪到一块木板上，通过对甲、丁操作的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的错误结论。小华得不出正确结论的原因是：________________________________________(5).要想比较压力的作用效果，选取的被压物应_______，并且___________。(6).在图(b)的甲、丙、丁操作中，小桌对支持面的压强分别为p甲、p丙、p丁，则它们的大小关系是：__________P甲

4、作用效果的物体不同，且木板不易形变相同容易发生形变丙乙丙甲当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系：1.压力一定时：受力面积大，压力的作用效果弱受力面积小，压力的作用效果强2.受力面积一定时：压力大，压力的作用效果强压力小，压力的作用效果弱表达式：F——压力S——受力面积P——压强表达式：F——压力S——受力面积P——压强牛（N）米2（M2）帕或（牛/米2）（Pa）表达式：压强意义：定义：公式：变形式：______和_______单位：__________

5、______________表示压力的________物体单位______上受到的_______p=FS帕斯卡简称：帕符号：Pa增大压强的方法在压力一定时减小_________在受力面积一定时增大_________在_______一定时减小在压力一定时增大_________应用减小压强的方法作用效果面积压力受力面积压力受力面积压力受力面积F=pSS=F/p三、压强增大压强的方法增大压力，减小受力面积实例：①刀、斧、剪——刃薄②针、钉、锥——尖尖③啄木鸟——嘴尖减小压强的方法减小压力，增大受力面积一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上感受压强约0.5Pa约1.5×104Pa例

6、题：1.一个普通中学生站立在地面上时，对地面的压强大约为（）A.10PaB.100PaC.103PaD.104PaD星期天，小华与同学一起到山上小溪玩，溪里有很多鹅卵石，站在鹅卵石上,他的脚底有什么感觉？想一想小华的体重为50千克，一只脚与鹅卵石的接触面积是100厘米2，求小华站立时,对鹅卵石的压强是多大？P====解：GSSmg=2.45×104pa答:小华站立时,对鹅卵石的压强是2.45×104pa2×100×10-4m250kg×9.8N/kg算一算通过计算请选择你需要的穿越工具：钉鞋（底面积为0.005米2/只）；宽底鞋（底面积为0.03米2/只）；木板鞋（底面积为

7、0.1米2/只）；该沼泽地地面能承受的最大压强为15000帕，你能否穿越沼泽？解:F=G=mgP₁=F/S₁P₂=F/S₂P₃=F/S₃=60千克×10牛/千克=600牛=600牛/0.005米2=1.2×10⁵帕=600牛/0.03米2=2×10⁴帕=600牛/0.1米2=6×103帕∵6×103帕<1.5×10⁴帕∴应选择木板鞋.1、如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:图a中(1)B对地面的压强;(2)A对B的压强图b中(3)A对地面的压强;(4)B对A的压强