高考生物-第26讲-通过神经系统的调节课件.ppt

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1、第26讲　通过神经系统的调节探究命题回扣教材整合考点课后练习1轻轻松松读教材提纲挈领学要点01回扣教材夯实基础2一、神经调节的结构基础和反射1．反射的含义神经调节的基本方式是，它是在的参与下，动物体或人体对作出的规律性应答。2．反射弧的结构及功能(1)下图是反射弧结构，请填出A～E各部分名称：34562．兴奋在突触处的传递(1)突触结构图示：7892．大脑皮层言语区1011121.肌肉和腺体是常见的两种效应器()2．只有树突末梢才可作为感受器()3．伸肌肌群内既有感受器，也有效应器()4．正常机体内

2、兴奋在反射弧中的传导是单向的()5．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度()思维判断136．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用()7．兴奋传导的方向就是局部电流的流动方向()答案：1．×2.√3.√4.√5.×6.×7.×14考点分类抓基础点点击破我能行02整合考点破解疑难151.膝跳反射和缩手反射反射弧组成分析。16解读：(1)两个反射弧都包括五部分基本结构。(2)相应反射完成都离不开外界条件刺激和反射弧的完整。(3)在传入神经上都有神经节结构。(4)两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控

3、。(5)缩手反射由3个神经元组成，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，内有1个突触结构。(6)最简单的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。172．反射弧中传入神经和传出神经的判断。18(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中“与—＜”相连的为传入神经，与“○Ｋ—”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的

4、位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。19特别提醒(1)并非所有反射弧都具有中间神经元(如膝跳反射只有传入神经元和传出神经元)。(2)依据神经中枢是否位于大脑皮层中可将反射划分为条件反射和非条件反射；前者中枢位于大脑皮层，是经训练获得的后天性反射，后者中枢位于皮层以下(如小脑、脑干、脊髓等)，是由遗传得来的、固有的反射。(3)反射活动的进行除需要完整的反射弧外，还需要适宜的刺激。20[应用训练1]如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正

5、确的是()21A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤22[解析]根据题意，该图表示反射弧的模式图，可以判定①表示神经中枢，②表示传入神经，③表示传出神经，④表示效应器，⑤表示感受器。刺激②时，④效应器会产生具体效应，效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。刺激③时，能产生兴奋的结构有③、④，即传出神经和效应器。[答案]C2324(1)神经元的轴突或长的

6、树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。(2)许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，就成为一条神经。252．兴奋在神经纤维上的传导——电传导(1)过程：26(2)特点：①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。③绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。④相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒5

7、0～100次的电刺激连续刺激神经9～12h，观察到神经纤维始终保持其传导能力，因此神经纤维是不容易发生疲劳的。273．兴奋在神经元之间的传递——突触传递(1)突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：①⊙————＜⊙——＜(轴突—细胞体型)②⊙————＜—⊙——＜(轴突—树突型)(2)过程28①突触小泡释放的神经递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。②神经递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。③信号转换：电信号→化学信号→电信号。(3)特

8、点①单向传递：只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。29②突触延搁：兴奋在突触处的传递，比在神经纤维上传导要慢。这是因为兴奋由突触前膜传至后膜，需要经历神经递质的释放、扩散及与突触后膜上的受体特异性结合的过程，所以需要很长时间。③对某些药物敏感：突触后膜上的受体对神经递质有高度的选择性，某些药物可特异性地作用于突触后膜上的受体，因此阻断或加强突触的传递。30[应用训练2]如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是