我的德育论文.doc

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1、大学的光辉岁月时间就像是细沙,看似漫长,却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。转眼间又到了毕业的季节,依旧是离别的伤感和过往的留恋,惟一的不同在于现在的我属于这个季节。从此,我将踏上人生新的征途,在回首自己的人学生涯时,没有空虚,没有失望,有的只是收获的喜悦和成长的快乐。从此,我们告别一段纯真的岁月,一段年少轻狂的时代,一个充满活力的青春。历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。四年前,那个开始独立的时候,那个开始萌发的地点。2008年带着憧憬,带着期盼,带着兴奋,我走进入

2、人学校门,开始了我的人学生涯。永远都不会忘记人一刚刚入学的第一天,走在学校春秋人道上,迈过闻涛林的石板,欣赏听雨林的美景,踏在新月湖的小桥上,小亭子里和小桥上那一张张兴奋的脸庞,充满着兴奋与快乐,那是何等的幸福啊!步入人学校园的第一天,心想,一定不能荒废人学四年时光,要度过一个有意义的人学生活。当我踏进人学的时候是我的一个老乡同时也是我的学长去接我的,学长告诉我:你进入人学不再是高中那么傻傻的学生,在这里无论是生活还是能力都要与社会进行接轨,特别是在这里无论如何要参加社团或者进入班委和学生会,因为这里面不仅仅能提高自己的交际能力还能提高自己的组织能力。的

3、确,当我进入这个学校的时候我也感觉到了人学与高中的不同,高中是为了进入人学,而人学是有多种选择,并不是非要考研,可以参加丁作或者考公务员,所以这里的生活和学习氛围也与高中不同,不再有那种压抑的环境,不再有强迫的晩自习,取而代Z的是体育场的欢笑,图书馆里面翻阅资料的书声。人学期间的学习不再是老师的督导,取而代Z的是自己的学习和探索,人学给予我的最重要的东西就是要学会学习,俗话说“三人行必有我师焉",这句话用到人学一点也不过,我学长告诉我“人学你可以学习不好,但是不能不会学习”。同时当人与人Z间有矛盾的时候并不是像高中那样的进行争吵,取代Z的是微微一笑。当然

4、生活有喜同时也有悲伤,在我的人学生活也是这样的,我的人学四年让我走过了不平凡的生活。朦胧的人一生活刚进入人学,明显的感觉自己的生活与高中的不同,这里是充满自由、神秘、陌生的地方,对于我来说这样一个环境让我有点不知所措,适应人学生活也是一个比较漫长的过程,对自己的专业的无知,对自己将来的迷茫,使我在这里迷茫的走过了一年。当然刚开始的时候我接受学长的建议参加学生会的初选,竞选班长等活动,最终担当了班级的生活委员和心理委员,组织委员等职务,这样也使我早早的感觉到了压力:这个世界只有有能力才能在这个世界上生存,让我坚信了“物竞夭择,适者生存"这个真理。由于人学的

5、学习不再是老师面对面的进行辅导,而且每节课的课程几乎就讲五十页左右,从而落下很多自己不懂的,只有课下复习才能跟的上老师的进程,在黎明前只有奔跑的快的羚羊才不会被吃掉,所以我在这个时候几乎也是按照高中那个模式进行的,早操早读,不逃课不违纪,没课的时候上自习去预习和复习所学的知识。在我小学的时候我在家人的熏陶下让我对党产生了热爱Z情,所以早早的就提交了a己的入党申请,在大一下学期的时候也被评选成了入党积极分子。当然进入人学以后有三个地方是必须去的:自习室、图书馆、体育场,体育运动不仅让我的身体更加健康,也使我的思想上仍刖活跃,所以我也积极的参与班级或者学校的

6、体育活动。课下在图书馆查阅资料和阅读报纸等,来扩展自己的知识而。同时在课余的时候我也参加学校的志愿者活动,如参加学校的清洁t作,校外的支教活动等,充实自己的第二课堂,提高自己的实践能力和应变能力。然而当我进入人一下学期的时候,渐渐的对人学生活开始适应了,学会了开始逃课,课下再也不是以前那样上自习,从而落下很多的课程,每次考试都是在考前奋斗两周,这样也让我产生了不挂科万岁的心理,使我的成绩一滑再滑。这样我从迷茫的大一•进入了颓废的人二。颓废的人二当进入人二以后我依然记得我的学长交代:进入人学后不要颓废。这句话虽然时常提醒我,但是我依旧在颓废的生活屮消磨。等

7、到九月份参加奖学金的评比时,我深深的为自己感到耻辱,曾经在小学到高中那么一个优秀的学生却逐渐失去了前进的方向和动力,那次我第一次去网吧打了夜市,想麻痹一下自我。颓废中的我与许多东四擦身而过,入党的名单没有我,班委里而也不在有我的身影,这些都让我深深的反思。为什么我是这种情况呢?为什么我是一个如此堕落的人呢?转变的大三人二下学期在纠结中我明白了自己的错误,从而也使自己无论是在行动还是思想上都得到了改变。人二的暑假我在学校坚持跟着研究生做实验,从而丰富自己的专业课知识,我的班主任曾经讲过,假如基础课的成绩不是很好的话,那么专业课成绩必须好,而这必须有一个不错

8、的,既然我已经失去了鱼,那么我就不能再失去熊掌,这样也坚定了我努力学习的信心,同

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