英语人教版九年级全册Unit 1 Section B 2b Reading.pptx

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1、环城初中念支农HuanchengJuniorschoolNianZhinong九年级(上册)---人教版 Unit1HowcanwebecomegoodlearnersSectionB2bReading(第一课时)1.Newwordsabilityn.能力,才能;不可数名词,表示不同种类的“能力”是可数名词。例句:a.Thespider-manhasasuperability.b.Catshavetheabilitytoclimb.c.Menhavelearnedkindsofabilitiestodealwithnature.拓展:able是其形容词。beabletod

2、osth.意为“能够做某事”例句:Susanisabletodoherhomeworkalone.born的用法born是bear“承受;结果实”的过去分词,过去式bore。bear—bore—borna.bebornwith意思是“生而具有……;有……的天赋”e.g.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.b.bebornof意思是“出生于……家庭”e.g.Thelittleboywasbornofthepoorpeople.c.bebornin/at/on意思是“出生于……时/地方”e.g.JessywasborninAmerica.I

3、wasbornat9:00a.monMarch6,1978Attentionn.注意力;关注;注意的事项(复数)e.g.Thebeautyintheopenairattractedtheirattention.Pleaselookatthefollowingattentions.a.Payattentionto意思是“注意”to是介词,后搭配名词.代词.动名词e.g.Wemustpayattentiontohisaction.OurEnglishteacherpaysattentiontoherpronunciationwhenteaching.Afterwork,wes

4、houldpayattentiontotakingexercise.b.拓展:attention立正(口令)Whetherconj.是否;尽管,虽然引导主语从句,宾语从句和让步状语从句。e.g.Whetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.也可以说:Whetheryoucandothiswellornotdependsonyourlearninghabits.(引导主语从句)Iwonderwhetherhe’llgotolibrarytomorrow.(引导宾语从句)Whethertheboyisonly8

5、yearsold,hecanplaytheviolinverywell.(引导让步状语从句)拓展:whether与if引导宾语从句的区别a.一般可以换用b.在介词后只能用whether以及当宾语从句中有or或者ornot时只能用whether。e.g.Myfatherdoesn'tknowwhether(if)itwillraintomorrowIhavethoughtaboutwhetherIwillgohome.Iamgoingtogiveareportonwhethertheearthwillgetwarmerinthefuture.Hewonderswhether

6、shewillcomeornot.connectv.连接,与······有联系常用短语:connect···with/to把······和······连接起来e.g.Thebridgeconnectsthesmallislandwiththemainland.knowledgen.知识,学问uncountablenoun(不可数名词),指具体某方面的“知识”是countablenoun(可数名词)e.g.Knowledgeiswealth.Learninglivingknowledgesisveryimportantforus.拓展:knowledgeableadj.博学

7、的,知识渊博的Theknowledgeablemanimpressedusdeeply.lifelongadj.终身的,一辈子的Butthat’snotstoppingher(from)competingforherlifelongdream(一生的梦想).Onceyoudecidetotakelifelongstudy(终身学习)asahabit,youshouldtreatitasfirsttaskinlife.Moreover,Imetsomeinterestingpeoplewhobecamemylifelongfri

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