数学北师大版三年级下册《长方形面积》.pptx

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1、2021/7/271单位:双阳区第二实验小学教者:姜海波拼成长方形的:长()厘米长:()厘米边长()cm宽()厘米宽:()厘米边长( )cm面积()平方厘米面积:()c㎡面积:()c㎡我发现:长方形面积与()有关交流学习指南:1、交流填写的数据是多少,说说你是怎么知道的,概括你们的发现是什么?2、请小组长对小组成员交流结果做出汇报.1厘米1厘米1厘米前置作业①每排摆3个摆2排半铺满铺①学习任务:利用手中的面积单位对图二和图三进行半铺。学习方法:1、摆一摆:沿着长摆几个面积单位?沿着宽摆了几个面积单位?一共摆了几个几?2

2、、算一算:长是几厘米,宽是几厘米?面积是多少平方厘米?3、填一填:把所得到的数据填入表中。再观察表中的数据你们发现了什么?②③①长/cm宽/cm面积/cm2图①图②图③3264284312长方形面积=长×宽?学习任务(建议时间5分)1、小组内同学用手中面积单位摆一摆,摆出不同的长方形。2、结合摆的长方形说一说长方形的长、宽各是多少,面积是多少,你们结论是什么。5厘米厘米454()个()8分米4分米3厘米3厘米2021/7/2710(3)个(3)3×3=9(平方厘米)正方形面积=边长×边长3厘米5分米5分米学校篮球场,它

3、的面积是多少平方米?28米15米一块正方形手帕,它的面积是多少平方分米?2分米2分米量一量数学书封面的长、宽各是多少?(取整厘米数) 再计算出它的面积。思维拓展一个面积是24平方厘米的长方形,长、宽可以是多少厘米?你学到了什么?

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