语文苏教版三年级下册习作4讲评课.pptx

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1、习作4写一段对话(讲评课)泰州市康和实验小学王国萍习作要求:学习习作范例，在三幅图中任选一幅，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话的形式进行仿写，描述一个完整而又有意义或有趣的故事。习作要求：1.学习写对话2.展开合理想象3.写好提示语4.写清一件事学习写对话标好冒号、引号、回引号a.提示语在前，说话内容在后，我说：“。”b.提示语在中间“。”我说，“。”c.提示语在后面“。”我说。d.提示语省略“。”写好提示语：不光要写清楚说话的人，还可以加上他说话时的动作、神情甚至心理等等。采蘑菇清晨，兔妈

2、妈把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒,说：“白白，今天总算天晴了，妈妈带你去森林里采蘑菇。”“太好了。”听了妈妈的话，白白的睡意一下子全没了，赶紧从床上跳起来。兔妈妈一手拎着篮子，一手牵着白白的手来到了大森林。雨后的空气可真新鲜，一个个蘑菇全都从草丛里钻出来，就像一把把撑开的花雨伞，好漂亮啊。兔妈妈拎着篮子走进草丛中摘起了蘑菇。而白白呢，不是捉蜻蜓就是追蝴蝶，突然，白白看到一棵大树下长满了许多色彩鲜艳的蘑菇，于是大喊道：“妈妈，快来看呀，这儿有好多花蘑菇呢，我们赶快摘些回家煮着吃，一定特别香。”说着它就伸手去摘。“白

3、白，别摘，你可千万别摘。”兔妈妈着急了，大叫道。“为什么？”白白的手停在半空中，仰起头充满疑惑地看着妈妈。兔妈妈走过来，放下篮子语重心长地说：“孩子，别看这些蘑菇色彩鲜艳，其实他们体内充满剧毒。”白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些蘑菇，它想：原来外表也是会骗人的。（李佳鑫）标点正确叙事完整提示语准确形象比喻精彩想象合理雨后的空气可真新鲜一个个蘑菇全都从草丛里钻出来，就像一把把撑开的花雨伞，好漂亮啊。采蘑菇清晨，兔妈妈把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒,说：“白白，今天总算天晴了，妈妈带你去森林里采蘑菇。”“太好了。”听

4、了妈妈的话，白白的睡意一下子全没了，赶紧从床上跳起来。兔妈妈一手拎着篮子，一手牵着白白的手来到了大森林。雨后的空气可真新鲜，一个个蘑菇全都从草丛里钻出来，就像一把把撑开的花雨伞，好漂亮啊。兔妈妈拎着篮子走进草丛中摘起了蘑菇。而白白呢，不是捉蜻蜓就是追蝴蝶，突然，白白看到一棵大树下长满了许多色彩鲜艳的蘑菇，于是大喊道：“妈妈，快来看呀，这儿有好多花蘑菇呢，我们赶快摘些回家煮着吃，一定特别香。”说着它就伸手去摘。“白白，别摘，你可千万别摘。”兔妈妈着急了，大叫道。“为什么？”白白的手停在半空中，仰起头充满疑惑地看着

5、妈妈。兔妈妈走过来，放下篮子语重心长地说：“孩子，别看这些蘑菇色彩鲜艳，其实他们体内充满剧毒。”白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些蘑菇，它想：原来外表也是会骗人的。（李佳鑫）标点正确叙事完整提示语准确形象比喻精彩想象合理白白的手停在半空中，仰起头充满疑惑地看着妈妈。采蘑菇傍晚，下了一场倾盆大雨，正是蘑菇长得最多的时候。第2天，小兔白白闹着妈妈去森林里采蘑菇，小白说：“森林里有许多蘑菇，我们去采些做蘑菇汤吧。”兔妈妈同意了，它们向着森林出发了。它们来到森林，这里阳光明媚，小草绿油油的，小白也开心地哼着歌。兔妈妈边走

6、边采，很快就采了半篮子了。这时，小白发现一棵茂盛的树下长着许多美丽的蘑菇，这些蘑菇色彩鲜艳：有的紫红、有的金黄、有的绛紫……真惹人喜爱。小白刚要去摘，耳边传来妈妈的喊声“不要摘，不要摘”，兔妈妈放下篮子，拉过小白说：“这些蘑菇虽然很美，但是含有剧毒。”小白问妈妈：“那我应该采什么样的呢？”兔妈妈指着篮子里的蘑菇说：“宝贝，你看篮子里的蘑菇，只要采摘这种颜色棕黑，表面光滑的就行。”小白点点头，可还是把有毒的蘑菇摘了下来，妈妈不解地问：“你明明知道这些蘑菇有毒，为什么还要摘呢？”小白说：“我采下来丢掉，这样就不会被

7、其他人误采误食。”兔妈妈听了直点头，夸小兔是个又聪明又善良的好孩子。采蘑菇傍晚，下了一场倾盆大雨，正是蘑菇长得最多的时候。第2天，小兔白白闹着妈妈去森林里采蘑菇，小白说：“森林里有许多蘑菇，我们去采些做蘑菇汤吧。”兔妈妈同意了，它们向着森林出发了。它们来到森林，这里阳光明媚，小草绿油油的，小白也开心地哼着歌。兔妈妈边走边采，很快就采了半篮子了。这时，小白发现一棵茂盛的树下长着许多美丽的蘑菇，这些蘑菇色彩鲜艳：有的紫红、有的金黄、有的绛紫……真惹人喜爱。小白刚要去摘，耳边传来妈妈的喊声“不要摘，不要摘”，兔妈妈放

8、下篮子，拉过小白说：“这些蘑菇虽然很美，但是含有剧毒。”小白问妈妈：“那我应该采什么样的呢？”兔妈妈指着篮子里的蘑菇说：“宝贝，你看篮子里的蘑菇，只要采摘这种颜色棕黑，表面光滑的就行。小白点点头，可还是把有毒的蘑菇摘了下来，妈妈不解地问：“你明明知道这些蘑菇有毒，为什么还要摘呢？”小白说：“我采下来丢掉，这样就不会被其他人误采误食。”兔妈妈听了直点头，夸小兔是个又聪明又善良的好孩子。此