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时间:2020-02-02
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1、18、小猴子下山人教版·一年级下册教学目标1、认识7个生字,“块、非、常、往、瓜、进、空”。(重点)2、学习并能熟练书写生字。3、看懂图意,了解课文内容,体会到像小猴子那样看见一样好东西就丢掉原有的东西,最后会一无所获。(难点)理解课文理解课文理解课文理解课文理解课文想一想小猴子下山都做了些什么事?结果是什么?玉米地 桃树底下 西瓜地掰 扛 扔 摘 捧 抱 追又大又多 又大又红又大又圆块自主识字瓜空常进非kuàifēichángwǎngguājìnkōng往说一说:小猴子下山都来到了哪些地方?解读课文:第一自然段①小猴子来到了什么地方?②它
2、看见了什么?③它是怎样做的?解读课文:第一自然段小猴子走到____________。他看见____________非常高兴,就_______________。解读课文:第一自然段“又大又多”解读课文:第一自然段“掰”“扛”解读课文:第二自然段(1)自己轻声读第二自然段,标出有几句话,想想每句话的意思什么?解读课文:第二自然段小猴子走到__________,他看见____________,非常高兴,就__________。解读课文:第二自然段“又大又红”“扔”“摘”解读课文:第三自然段小猴子____________几个桃子,走到____________,看见_
3、___________,非常高兴,就____________。解读课文:第三自然段“又大又圆”“摘”“扔”解读课文:第四、五自然段小猴子为什么只好空着手回家去?想一想1、通过学习《小猴子下山》这篇课文,你明白了什么道理?2、这时候下猴子会想些什么?会说些什么?回家后妈妈会对它说些什么?3、.联系实际,对学生进行思想教育:说说自己有没有做过象小猴子一样的事情呢?如果有,今后你准备怎样做?续写《小猴子第二次下山》今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
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