化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式.pptx

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1、课题2如何正确书写化学方程式复习提问：在一个H2O分子中，由哪些原子构成？在水中，由哪几种元素组成？2、你能写出下列物质的化学式吗？二氧化碳、氧气、氢气、水、碳、磷。3、你能从原子的角度解释化学反应质量守衡定律吗？4、下面的化学方程式提供了哪些信息？点燃C+O2===CO2一、书写化学方程式的原则：一是必须以客观事实为基础；决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是要遵守质量守恒定律；等号两边各原子的种类与数目必须相等。二、书写化学方程式的步骤和方法：（以氯酸钾加热制取氧气为例。）1、正确书写出反应物和生成物的化学式：若反应物和生成物不止一种，就用“+”连接起来，

2、并在反应物和生成物之间画一条短线，（或标出一个指向生成物的箭头）。KClO3KCl+O22、配平化学方程式：如何才能将一个化学方程式配平呢？由质量守恒定律可知：在一个化学反应里，宏观上元素种类不变；微观上原子种类，原子数目，原子质量都不变。也就是说，在一个化学方程式中，反应物和生成物的元素种类，原子种类和数目不变。如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式C＋O2CO2点燃一个碳原子两个氧原子一个碳原子和两个氧原子可见：该化学方程式已配平又如：氢气在氧气中点燃生成水H2＋O2H2O两个氢原子两个氧原子两个氢原子和一个氧原子点燃可见：该化学方程式未配平思考：该化学方程式如何配

3、平呢？OHHOOOOHHH氧原子的个数不一样，天平无法平衡OO现在天平平衡了！OHHOHHHHHH点燃可见：只要在该化学方程式中的氢气分子和水分子前面加上系数“2”就能使方程式中两边的原子个数相等。配平化学方程式的方法是：找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。配平的方法有：观察法；最小公倍数法和奇变偶法。配平后立即将短线改成等号。2H2+O22H2O2KClO3KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2配平氯酸钾加热制取氧气的化学方程式：3、注明化学反应的条件：生成物有沉淀或气体要用“↓”或“↑”表示，以及催化剂、加热、点燃

4、等条件要注明在等号的上下方。2KClO3MnO2∆2KCl+3O2↑请按“一写、二配、三注明”的书写步骤正确书写出下列两个化学方程式。课堂作业：（1）电解水生成氢气和氧气；（2）实验室用双氧水制取氧气；（3）乙炔（C2H2）燃烧生成水和二氧化碳。注：当生成物或反应物（即方程式的左边或右边）的两个化学式中都同时含有氧原子时，最好使用奇变偶法。学完本课题你应该知道1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律。2.书写化学方程式时，在式子左、右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子

5、总数相等，这个过程就是化学方程式的配平。再见！